Ang game-based learning (GBL) ay isang paraan ng pagtuturo na gumagamit ng mga video game o mga simulation na parang laro upang turuan ang mga mag-aaral tungkol sa mga partikular na paksa. Pinagsasama ng diskarteng ito ang mga elemento ng gameplay, tulad ng mga mapaghamong layunin, gantimpala, at kumpetisyon, na may nilalamang pang-edukasyon, tulad ng paglutas ng problema, kritikal na pag-iisip, pagtutulungan ng magkakasama, at mastery sa nilalaman. Sa pamamagitan ng GBL, maaaring matuto ang mga mag-aaral sa isang hands-on, nakaka-engganyong kapaligiran na tumutulong sa kanila na makisali sa kumplikadong materyal at mapanatili ang impormasyon. Ang GBL ay pinuri dahil sa kakayahan nitong pataasin ang motibasyon, pahusayin ang mga resulta ng pagkatuto, at isulong ang mas malalim na pag-unawa sa mga mapaghamong konsepto.
Petsa ng publikasyon: