1. Достъпни места: Образователните съоръжения трябва да бъдат разположени в райони, които са лесно достъпни с обществен транспорт, включително автобуси, влакове и, където е възможно, велосипедни алеи. Това трябва да позволи на възрастните хора и пенсионерите да имат достъп до съоръженията, без да се налага да разчитат на лични превозни средства.
2. Мултимодален транспорт: Образователните съоръжения трябва да разполагат с разпоредби за различни видове транспорт, като багажници за велосипеди, пешеходни пътеки и транспортни услуги, за да помогнат на възрастните хора и пенсионерите да стигнат до и от съоръжението.
3. Пространства за сътрудничество: Образователните съоръжения трябва да бъдат проектирани с пространства за сътрудничество, които насърчават взаимодействието и ангажираността на общността. Това може да включва обществени салони, зони за сядане на открито или споделени места за обучение.
4. Мобилни библиотечни услуги: Образователните заведения могат да обмислят предлагането на мобилни библиотечни услуги, които доставят книги и образователни ресурси на възрастни хора и пенсионери, които нямат личен достъп до съоръжението.
5. Доброволчески програми: Образователните съоръжения могат да насърчат участието на възрастни хора и пенсионери в доброволчески програми, като предоставят техните умения и опит в подкрепа на общността.
6. Евтини програми: Образователните заведения могат да проектират евтини образователни програми и семинари, насочени към възрастни хора и пенсионери с ограничени финансови ресурси, които биха им помогнали да придобият нови умения и да развият интерес към устойчивия транспорт.
7. Партньорства с организации на общността: Образователните заведения могат да си сътрудничат с организации на общността и местни фирми за насърчаване на устойчиви транспортни решения в общността. Това може да включва фирми, ориентирани към велосипедите, местни велосипедни групи и обществени акции на велосипеди.
Дата на публикуване: