Базираното в общността историческо съхранение и интерпретация играе критична роля в образователната архитектура, като предоставя на учениците контекст и оценка за историята и културното наследство на тяхната общност. Чрез запазване и тълкуване на исторически сгради, забележителности и културни артефакти, учениците могат да разберат по-добре еволюцията на своята общност и тенденциите и движенията, които са я оформили. Това разбиране може също да помогне на учениците да развият чувство на гражданска гордост и отговорност, докато научават за приноса на миналите поколения и значението на запазването на наследството на общността за бъдещите поколения. В допълнение, базираното в общността историческо съхранение и тълкуване може да предостави възможности за учене чрез преживяване, в които учениците могат да участват в практически дейности като археологически разкопки, исторически възстановки и интервюта с устна история, които помагат да се вдъхне живот на историята. Като цяло, базираното в общността историческо съхранение и тълкуване може да помогне да се направи образователната архитектура по-смислена и подходяща за учениците, като ги свърже с богатите традиции и културно наследство на тяхната общност.
Дата на публикуване: