1. Създаване на отворени и гъвкави пространства: Проектирайте образователни съоръжения, които позволяват отворени и гъвкави пространства за учителите да се събират и да си сътрудничат. Това може да стане чрез използване на общи части, салони, конферентни зали или дори споделени класни стаи.
2. Осигуряване на технологични ресурси: Използването на технологии може да подобри сътрудничеството между учителите. Проектирайте образователни съоръжения, които предоставят на учителите достъп до технологични ресурси като интерактивни дъски, видеоконференции и софтуер за съвместна работа.
3. Включване на общи части: За да се подпомогне сътрудничеството и професионалното развитие на учителите, е важно да се проектират образователни съоръжения, които имат общи части, където учителите могат да се събират и да споделят идеи. Това може да бъде салон за персонала, кафе-бар или външни дворове, проектирани като неформално пространство за събиране
4. Създаване на споделени пространства: Проектирайте образователни съоръжения, които включват споделени пространства, където учителите могат да работят съвместно, като например учебни лаборатории за практическо обучение, базирано на проекти или места за създаване, които насърчават учителите да споделят и изследват материали и идеи за проекти.
5. Предоставяне на възможности за професионално развитие: Проектирайте образователни съоръжения, които предоставят възможности за професионално развитие, като работни срещи, семинари или сесии за обучение, които насърчават сътрудничеството и изграждането на професионални взаимоотношения.
6. Включване на естествена светлина и външно пространство: Естествената светлина и външното пространство могат да помогнат за създаването на среда, която подкрепя сътрудничеството и професионалното развитие на учителите. Например открит двор или тераса на покрива, където учителите могат да работят удобно и да споделят идеи в естествена и открита среда.
7. Насърчаване на култура на сътрудничество: Физическият дизайн на образователните съоръжения е само един аспект на подпомагане на сътрудничеството и професионалното развитие на учителите. Културата на сътрудничество трябва да се култивира и насърчава от училищната администрация, която моделира и насърчава съвместната работа, споделянето на ресурси и възможностите за продължаващо професионално развитие.
Дата на публикуване: