1. Collaboration avec des organismes communautaires : Les établissements d'enseignement peuvent collaborer avec des organismes communautaires qui offrent des options de logement abordable aux personnes ayant des capacités diverses et des besoins spéciaux. Cela peut inclure une gamme d'organisations telles que les autorités locales du logement, les organisations à but non lucratif et les organisations communautaires spécialisées dans le soutien et la défense des personnes handicapées.
2. Expertise interne : les établissements d'enseignement peuvent également fournir une expertise interne en créant une équipe de professionnels, comprenant des architectes, des planificateurs, des constructeurs et des spécialistes du logement, pour travailler à la conception et à la mise en œuvre de coopératives d'habitation abordables dirigées par la communauté et de mutuelles. associations de logement.
3. Disponibilité de terrains et de ressources : Les établissements d'enseignement peuvent tirer parti de leurs terrains et de leurs ressources pour promouvoir des coopératives de logement abordable dirigées par la communauté et des associations mutuelles de logement. Cela peut inclure la fourniture de terrains pour le développement de logements abordables ou l'offre d'un soutien financier pour le développement de tels projets par le biais d'incitatifs fiscaux ou d'autres mécanismes de financement.
4. Engagement communautaire : Les établissements d'enseignement doivent impliquer la communauté locale, y compris les personnes ayant des capacités diverses et des besoins spéciaux, pour s'assurer que les options de logement répondent à leurs besoins uniques. Cela peut inclure la tenue de réunions communautaires, de groupes de discussion et d'enquêtes pour recueillir les commentaires et les commentaires des membres de la communauté.
5. Accessibilité : Les établissements d'enseignement devraient s'assurer que les coopératives de logement abordable et les associations mutuelles de logement sont conçues pour être accessibles aux personnes ayant des capacités diverses et des besoins spéciaux. Cela comprend la fourniture de fonctionnalités telles que des rampes pour fauteuils roulants, des salles de bains accessibles et d'autres aménagements au besoin.
6. Participation à l'élaboration des politiques locales : Les établissements d'enseignement peuvent influencer l'élaboration des politiques locales pour créer des politiques plus favorables aux coopératives de logement abordable et aux associations de logement mutuel. Cela peut inclure le plaidoyer pour des changements de zonage qui permettent un développement de logements plus abordables ou des politiques de soutien qui offrent des incitations financières pour la construction de tels logements.
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