1. Représentation diversifiée : Les établissements d'enseignement doivent créer un environnement inclusif où tous les élèves peuvent apprendre et interagir harmonieusement. Cela peut être fait en ayant la diversité représentée dans tous les aspects de l'établissement, des membres du personnel au contenu des cours en passant par la démographie des étudiants.
2. Sensibilisation culturelle et formation à la sensibilité : les établissements doivent former leur personnel et leur corps professoral à comprendre les nuances des différences culturelles et à les gérer. Cela leur permet de créer un environnement qui attire un large éventail d'étudiants, où les différences culturelles sont célébrées et valorisées.
3. Programmes de soutien multilingues : les établissements peuvent proposer des programmes de soutien multilingues aux étudiants dont la langue principale n'est pas l'anglais. Les programmes peuvent inclure des séances de tutorat, des cours de langue et des programmes d'échange linguistique.
4. Programmes d'études à l'étranger : ces programmes offrent aux étudiants l'occasion de découvrir différentes cultures, d'apprendre une nouvelle langue et d'élargir leur vision du monde. Les établissements peuvent s'associer à des universités internationales et à des sponsors pour faciliter les programmes d'études à l'étranger pour les étudiants.
5. Festivals internationaux et célébrations culturelles : les établissements peuvent organiser divers événements culturels, tels que des festivals gastronomiques internationaux, des foires culturelles et des expositions pour promouvoir les échanges et l'interaction interculturels.
6. Programmes d'échanges interculturels : les établissements peuvent créer des programmes d'échanges avec d'autres universités du monde entier, permettant aux étudiants d'interagir et d'apprendre auprès de pairs de cultures et d'horizons différents.
7. Élaboration du programme : Les établissements peuvent créer et modifier leur programme pour y intégrer des enjeux mondiaux, des études culturelles et des sujets liés à la diversité et à l'inclusion. Cela comprend l'encouragement de la pensée critique et la remise en question des hypothèses culturelles.
8. Engagement communautaire : les établissements d'enseignement doivent engager leurs élèves dans la communauté locale, le bénévolat et les projets d'apprentissage par le service, leur permettant de s'impliquer dans des expériences du monde réel et de se renseigner sur les problèmes sociaux affectant différentes communautés.
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