Comment les établissements d'enseignement peuvent-ils être conçus pour soutenir la justice réparatrice communautaire et la résolution des conflits ?

1. Espaces polyvalents : Les établissements d'enseignement conçus pour soutenir la justice réparatrice communautaire et la résolution de conflits devraient disposer d'espaces polyvalents pouvant être utilisés pour différentes activités telles que des cercles de justice réparatrice, des ateliers de résolution de conflits, des réunions communautaires et des activités culturelles. événements.

2. Espaces inclusifs : Les espaces doivent être conçus pour être inclusifs, accueillants et non menaçants. Des couleurs neutres peuvent être utilisées sur le mur et les meubles peuvent être disposés de manière à encourager les gens à se réunir.

3. Éclairage naturel : L'éclairage naturel joue un rôle essentiel dans l'amélioration de l'atmosphère générale de l'établissement et contribue à créer un sentiment d'ouverture, de transparence et de clarté.

4. Conception accessible : L'installation doit être conçue pour être accessible à tous les membres de la communauté, y compris les personnes handicapées. Cela comprend l'utilisation de rampes, d'un pavage tactile, d'une signalisation agrandie et de portes adaptées aux fauteuils roulants.

5. Ressources éducatives : L'établissement doit également être équipé de ressources éducatives telles que des livres, des manuels de formation, des audiovisuels et d'autres matériels pouvant être utilisés par les membres de la communauté pour en savoir plus sur la justice réparatrice et la résolution des conflits.

6. Dispositions adéquates des sièges : Des dispositions adéquates des sièges doivent être prises et elles doivent être conçues de manière à ce que les personnes puissent s'asseoir confortablement et interagir les unes avec les autres.

7. Espaces privés : Des espaces privés peuvent également être désignés pour des séances de médiation individuelles ou des séances de conseil.

8. Responsabilité partagée : Enfin, l'installation doit être conçue de manière à promouvoir la responsabilité et la responsabilisation partagées. Cela peut inclure des membres de la communauté prenant une part active à la conception et à l'entretien de l'installation.

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