1. Compréhension culturelle et diversité : concevoir des établissements d'enseignement qui comprennent les antécédents culturels et la diversité de la communauté qu'ils desservent. Cette compréhension devrait se refléter dans la conception du bâtiment, ainsi que dans les services et les ressources disponibles.
2. Assistance linguistique : Fournir des services d'assistance linguistique, y compris des interprètes et des documents traduits, pour s'assurer que chacun peut accéder aux informations et aux ressources nécessaires pour participer à des solutions de transport et de mobilité durables.
3. Accessibilité : Assurez-vous que l'installation est physiquement accessible à tous, y compris les personnes handicapées, et offrez des options de transport accessibles pour en faciliter l'utilisation par tous.
4. Partenariat communautaire : Établir un partenariat avec la communauté pour comprendre ses besoins et travailler ensemble pour créer des solutions de transport et de mobilité durables. Cela peut inclure l'identification des dirigeants communautaires et des défenseurs de l'équité en matière de transport et leur participation au processus de planification.
5. Éducation et formation : Offrir des programmes d'éducation et de formation liés au transport et à la mobilité durables. Ces programmes peuvent enseigner aux membres de la communauté les options de transport disponibles et comment les utiliser, ainsi que promouvoir des pratiques de transport sûres et durables.
6. Infrastructure multimodale : Concevoir des installations éducatives situées à proximité des arrêts de transport en commun et avec accès aux pistes cyclables et aux trottoirs. Cela peut encourager l'utilisation de modes de transport durables et réduire le besoin de voitures particulières.
7. Promotion : Promouvoir les options de transport durable et encourager leur utilisation par des messages et des campagnes publiques. Cela peut aider à accroître la sensibilisation et l'adoption de pratiques de transport durable au sein de la communauté, y compris ceux qui ont une maîtrise limitée de l'anglais.
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