Model motivasi ARCS Keller adalah kerangka teoritis untuk menciptakan pengalaman belajar yang menarik. ARCS adalah singkatan dari Attention, Relevance, Confidence, dan Satisfaction. Menurut model ini, pembelajar lebih mungkin termotivasi dan terlibat dalam pembelajaran ketika mereka:
1. Perhatian: Materi disajikan dengan cara yang merangsang secara visual atau kognitif dan menarik perhatian pembelajar pada isinya.
2. Relevansi: Informasi yang disajikan harus relevan dengan pengalaman dan tujuan pembelajar saat ini.
3. Percaya Diri: Peserta didik harus memiliki keyakinan terhadap kemampuannya dalam menguasai materi dan mencapai tujuan pembelajaran.
4. Kepuasan: Pembelajar mengalami kepuasan dengan mencapai tujuan pembelajaran dan dengan melihat bagaimana pembelajaran mereka akan menguntungkan mereka dalam situasi masa depan.
Tanggal penerbitan: