Teori Pembelajaran Multimedia adalah teori yang menjelaskan bagaimana orang belajar dari sumber multimedia seperti video, audio, gambar, dan teks. Teori tersebut menunjukkan bahwa orang dapat belajar lebih efektif ketika informasi disajikan dalam berbagai modalitas, seperti visual dan audio, bukan hanya teks saja. Teori Pembelajaran Multimedia berfokus pada tiga prinsip utama:
1. Prinsip Coding Ganda: Orang belajar lebih baik ketika informasi disajikan dalam format visual dan audio, karena menciptakan representasi yang lebih kuat dalam memori.
2. Prinsip Koherensi: Orang belajar lebih baik ketika informasi asing dikecualikan dan pesan utama disajikan dengan jelas.
3. Prinsip Beban Kognitif: Orang belajar lebih baik ketika jumlah informasi yang disajikan sesuai dengan kemampuan kognitif mereka, mengurangi beban kognitif yang berlebihan.
Secara keseluruhan, Teori Pembelajaran Multimedia menekankan pentingnya merancang bahan ajar yang menarik, relevan, dan mendorong pembelajaran aktif.
Tanggal penerbitan: