1. قابل رسائی ٹیکنالوجی: ٹیکنالوجی قیدیوں کے لیے ضروری ہے، کیونکہ یہ تعلیم، ملازمت کی تربیت، اور آن لائن وسائل تک رسائی فراہم کرتی ہے۔ سہولیات جدید ترین ٹیکنالوجی سے لیس ہونی چاہئیں، جیسے کہ کمپیوٹر، ٹیبلیٹ، اور تیز رفتار انٹرنیٹ۔
2. لائبریری: لائبریریاں سہولیات کے اندر دستیاب ہونی چاہئیں، جہاں قیدی مختلف قسم کے تعلیمی وسائل بشمول کتابیں، جرائد اور دیگر حوالہ جات تک رسائی حاصل کر سکتے ہیں۔
3. تعلیم تک رسائی: اداروں کو تعلیمی پروگراموں تک باقاعدہ رسائی فراہم کرنی چاہیے، بشمول خواندگی کی کلاسیں، GED پروگرام، اور پیشہ ورانہ تربیت۔ یہ کلاسز قیدیوں کے لیے آسانی سے دستیاب ہونے چاہئیں اور انہیں نہ صرف ان کی تعلیمی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے، بلکہ ان کی ملازمت کی تیاری کے لیے بھی ڈیزائن کیا جانا چاہیے۔
4. فاصلاتی تعلیم: فاصلاتی تعلیم کے پروگرام قیدیوں کے لیے دستیاب ہونے چاہئیں کیونکہ اس سے وہ اپنی رفتار سے کورسز کر سکتے ہیں، اور سہولت چھوڑنے کی ضرورت کے بغیر تعلیم حاصل کر سکتے ہیں۔
5. پیر سپورٹ: ہم مرتبہ کی بات چیت اور تعاون کو فروغ دینے کے لیے ہم مرتبہ معاونت کے پروگراموں کو قائم کیا جانا چاہیے۔ ہم مرتبہ کی مدد زندگی کی مہارت کی تربیت، مادے کے استعمال سے متعلق مشاورت، اور دماغی صحت کی مدد کی شکل میں ہو سکتی ہے۔
6. محفوظ جگہیں: تعلیمی سہولیات کو محفوظ جگہیں فراہم کرنی چاہئیں جو سیکھنے کے لیے سازگار ہوں۔ ایسی جگہیں پرسکون، محفوظ اور پرائیویسی فراہم کرنی چاہئیں، اس طرح ارتکاز اور پیداواری صلاحیت میں اضافہ ہوتا ہے۔
7. کوچنگ اور رہنمائی: قیدیوں کو تعلیمی پروگراموں میں تشریف لے جانے اور ان کے مستقبل کے بارے میں باخبر فیصلے کرنے میں مدد کے لیے کوچنگ اور رہنمائی کے پروگرام دستیاب ہونے چاہئیں۔
8. کیریئر کی منصوبہ بندی: اداروں کو قیدیوں کی رہائی کے بعد اپنے کیریئر کی منصوبہ بندی کرنے میں مدد کرنی چاہیے تاکہ معاشرے میں کامیاب دوبارہ انضمام کو یقینی بنایا جا سکے۔
9. جاری تعلیم: جاری تعلیم سابقہ قید میں بند افراد کے لیے دستیاب ہونی چاہیے جو اپنا وقت گزارنے کے بعد اپنی تعلیم جاری رکھنا چاہتے ہیں۔
مجموعی طور پر، تعلیمی سہولیات کو قیدیوں کو نئی مہارتیں پیدا کرنے، علم حاصل کرنے، اور معاشرے میں دوبارہ انضمام کے لیے ان کی تیاری کو بڑھانے کے لیے ڈیزائن کیا جانا چاہیے۔
تاریخ اشاعت: