تعلیمی فن تعمیر میں فرنیچر اور ترتیب کا کردار آرام دہ اور فعال جگہیں بنانا ہے جو تدریس اور سیکھنے کو بہتر بناتی ہے۔ فرنیچر اور ترتیب کو مشغولیت، تعاون اور تعامل کو فروغ دینے کے ساتھ ساتھ طلباء اور اساتذہ کے لیے ایک محفوظ ماحول فراہم کرنے کے لیے ڈیزائن کیا جانا چاہیے۔ فرنیچر کا ڈیزائن اور ترتیب طلباء اور اساتذہ کی بدلتی ہوئی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے قابل موافق، ایڈجسٹ اور لچکدار ہونا چاہیے۔ مزید برآں، فرنیچر اور ترتیب کو قدرتی روشنی، وینٹیلیشن اور جگہ کو زیادہ سے زیادہ کرنا چاہیے تاکہ سیکھنے کا ایک متحرک ماحول بنایا جا سکے۔
تاریخ اشاعت: