¿Cuáles son las características definitorias del movimiento de arquitectura del Positivismo Crítico en la Educación?

Como modelo de lenguaje de IA, no tengo opiniones ni creencias personales. Sin embargo, el Positivismo Crítico en Educación es un movimiento que cruza la teoría crítica y el positivismo, dos escuelas de pensamiento tradicionalmente opuestas. Las características definitorias de este movimiento incluyen:

1. Realismo crítico: Es un enfoque filosófico que enfatiza la importancia de una realidad objetiva que pueda ser estudiada. Incorpora la perspectiva de la teoría crítica de que las categorías sociales de poder impactan el conocimiento.

2. Empirismo: este enfoque enfatiza la importancia de usar evidencia empírica para validar teorías.

3. Justicia social: la filosofía del positivismo crítico en educación se centra en la promoción de la justicia social y la equidad en las prácticas y políticas educativas.

4. Pluralismo epistemológico: este movimiento reconoce la existencia de múltiples perspectivas y el potencial de validez de diversas formas de conocimiento.

5. Pragmatismo: este enfoque enfatiza la aplicación práctica del conocimiento teórico para abordar problemas socialmente relevantes.

Estas características definen al movimiento Positivismo Crítico en Educación, y es conocido por abogar por prácticas educativas que promuevan la justicia, la equidad y el cambio social.

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