La planificación y el diseño urbanos pueden abordar los problemas de cuidado infantil asequible y educación de la primera infancia de las siguientes maneras:
1. Reglamentos de zonificación: los gobiernos locales pueden hacer uso de los reglamentos de zonificación para permitir la construcción de guarderías y centros de educación de la primera infancia en barrios residenciales. Esto creará más oportunidades para que los padres accedan a servicios asequibles de cuidado infantil y educación en la primera infancia.
2. Desarrollos de uso mixto: la planificación y el diseño urbano pueden promover el desarrollo de edificios residenciales y comerciales de uso mixto que incorporen guarderías y centros de educación para la primera infancia. Esto permitirá a los padres dejar y recoger a sus hijos cómodamente antes y después del trabajo.
3. Desarrollos orientados al tránsito: los planificadores y diseñadores urbanos pueden crear desarrollos orientados al tránsito (TOD) que cuentan con instalaciones de cuidado infantil y centros de educación para la primera infancia. Esto permitirá que los padres que viven en desarrollos orientados al tránsito accedan convenientemente a los servicios de cuidado infantil y educación de la primera infancia.
4. Incentivos para desarrolladores: los gobiernos pueden ofrecer incentivos a los desarrolladores que integren instalaciones de cuidado infantil y centros de educación infantil en sus desarrollos. Esto alentará a los desarrolladores a invertir en la creación de instalaciones asequibles para el cuidado de niños y la educación de la primera infancia.
5. Compromiso de la comunidad: los planificadores y diseñadores urbanos deben comprometerse con la comunidad al diseñar espacios urbanos para garantizar que las necesidades de los padres y las familias se aborden adecuadamente. Esto garantizará que los diseños urbanos integren servicios asequibles de cuidado de niños y educación de la primera infancia, entre otras comodidades.
Estas estrategias ayudarán a garantizar que los espacios urbanos estén diseñados teniendo en cuenta los servicios asequibles de cuidado infantil y educación de la primera infancia, lo que facilitará el acceso de las familias a estos servicios críticos.
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