1. 持続可能な材料と技術を組み込む: 教育施設は、環境に優しい材料とエネルギー効率の高い技術を設計に使用する必要があります。例としては、自然光、緑の屋根、ソーラー パネル、リサイクル素材、低流量水設備の利用が挙げられます。
2. 屋外の学習スペースを作成する: 屋外の学習スペースを作成することは、学生を自然と結びつけるだけでなく、環境と持続可能性について学ぶ機会を提供します。庭園、遊び場、緑地の使用はすべて、屋外での学習体験を提供できます。
3. 持続可能な交通手段の促進: 教育施設は、徒歩、自転車、相乗りを奨励することで、持続可能な交通手段を促進できます。自転車ラックを提供し、相乗りを奨励することで、二酸化炭素排出量を削減し、環境意識を高めることができます。
4. リサイクル プログラムの実施: 教育施設には、廃棄物の削減を促進し、持続可能な慣行を促進する包括的なリサイクル プログラムが必要です。これは、指定されたリサイクル容器、堆肥化エリア、および持続可能な廃棄物管理に関する教育を通じて行うことができます。
5. 節水: 教育施設は、低流量給水設備、雨水貯留、干ばつに強い造園を利用することで、水の消費量を削減できます。
6. 持続可能な行動を奨励する: 教育施設は、教育と意識向上キャンペーンを通じて環境リテラシーを促進する必要があります。これには、カリキュラムの開発、ボランティア活動の機会の促進、持続可能な慣行を紹介する持続可能性イベントの開催が含まれます。
7. コミュニティ内でパートナーシップを構築する: コミュニティとの関わりは、教育施設が持続可能な実践を促進し、環境正義を促進するのに役立ちます。地元の組織や教育プログラムとのパートナーシップは、コミュニティの教育、研究、アウトリーチ プログラムを通じて持続可能性を促進するのに役立ちます。
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