1. Kết hợp các không gian sử dụng hỗn hợp: Các cơ sở giáo dục có thể được thiết kế với các không gian sử dụng hỗn hợp để cung cấp các lựa chọn nhà ở giá cả phải chăng cho người tị nạn và người xin tị nạn. Chẳng hạn, các không gian như lớp học, thư viện hoặc văn phòng có thể được chuyển đổi thành các đơn vị nhà ở giá cả phải chăng với các lối vào riêng biệt.
2. Các sáng kiến do cộng đồng lãnh đạo: Các cơ sở giáo dục có thể tham gia vào các nỗ lực hợp tác với các cộng đồng người tị nạn và người xin tị nạn để áp dụng các sáng kiến do cộng đồng lãnh đạo đáp ứng các yêu cầu cụ thể của họ. Cộng đồng có thể tham gia vào việc phát triển các ý tưởng về nhà ở bền vững và giá cả phải chăng, có thể được quản lý của cơ sở giáo dục tuân theo để thực hiện.
3. Xem xét sự đa dạng văn hóa: Các cơ sở giáo dục nên xem xét sự đa dạng văn hóa giữa những người tị nạn và người xin tị nạn trong khi thiết kế các giải pháp nhà ở. Các nhà thiết kế có thể nghiên cứu phong cách nhà ở và sở thích của các nền văn hóa đa dạng và kết hợp chúng vào kế hoạch thiết kế tổng thể.
4. Sử dụng năng lượng tái tạo: Các cơ sở giáo dục có thể xem xét các nguồn năng lượng tái tạo như năng lượng mặt trời hoặc năng lượng gió để làm cho các giải pháp nhà ở bền vững hơn và giá cả phải chăng cho người tị nạn và người xin tị nạn.
5. Tiếp cận các tiện nghi và dịch vụ cộng đồng: Các cơ sở giáo dục phải cung cấp khả năng tiếp cận các tiện nghi và dịch vụ cộng đồng như chăm sóc sức khỏe, giáo dục và các dịch vụ xã hội để làm cho các giải pháp nhà ở bền vững hơn và giá cả phải chăng cho người tị nạn và người xin tị nạn.
6. Quan hệ đối tác công-tư: Các cơ sở giáo dục có thể hình thành quan hệ đối tác công-tư với chính phủ, các tổ chức phi lợi nhuận và các tổ chức thuộc khu vực tư nhân để giúp tài trợ cho các giải pháp nhà ở giá cả phải chăng và bền vững cho người tị nạn và người xin tị nạn.
7. Cung cấp cơ hội đào tạo và việc làm: Các cơ sở giáo dục có thể cung cấp cơ hội đào tạo và việc làm cho người tị nạn và người xin tị nạn để giúp họ tự lập và đóng góp tích cực cho cộng đồng mà họ là thành viên.
Tóm lại, việc thiết kế các cơ sở giáo dục để thúc đẩy các giải pháp nhà ở bền vững và giá cả phải chăng do cộng đồng lãnh đạo dành cho người tị nạn và người xin tị nạn đòi hỏi một cách tiếp cận toàn diện, xem xét sự đa dạng văn hóa, hợp tác với mạng lưới cộng đồng, năng lượng tái tạo, tiếp cận các dịch vụ cộng đồng, quan hệ đối tác công tư, và cơ hội trở nên tự lập.
Ngày xuất bản: