1. Khả năng tiếp cận: Các cơ sở giáo dục nên được thiết kế để những người có khả năng đa dạng và nhu cầu đặc biệt có thể tiếp cận được. Điều này bao gồm đường dốc, thang máy, nhà vệ sinh có thể tiếp cận và chỗ đậu xe cho người khuyết tật.
2. Cơ sở hạ tầng giao thông đa phương thức: Các cơ sở giáo dục nên có nhiều nhu cầu về giao thông, bao gồm đi xe đạp, đi bộ, giao thông công cộng, đi chung xe và đi chung xe. Cơ sở hạ tầng nên bao gồm vỉa hè, làn đường dành cho xe đạp và các khu vực băng qua đường an toàn.
3. Khuyến khích và tác động đến hành vi giao thông bền vững: Các tổ chức giáo dục có thể khuyến khích và tác động đến mọi người sử dụng các phương pháp giao thông bền vững bằng cách khuyến khích sử dụng phương tiện giao thông công cộng, chia sẻ xe đạp hoặc đi chung xe.
4. Các chiến dịch giáo dục: Các tổ chức giáo dục có thể tiến hành các chiến dịch nâng cao nhận thức về các phương pháp giao thông bền vững và cách chúng mang lại lợi ích cho cộng đồng, môi trường và nền kinh tế.
5. Khuyến khích quan hệ đối tác: Các cơ sở giáo dục nên khuyến khích quan hệ đối tác với các cơ quan vận chuyển địa phương, công ty chia sẻ xe đạp và chia sẻ xe hơi để cải thiện các lựa chọn di chuyển cho cộng đồng.
6. Đổi mới và nghiên cứu: Các tổ chức giáo dục có thể phát triển và nghiên cứu những cách mới để cải thiện các phương pháp vận chuyển bền vững bằng cách sử dụng các chiến lược đổi mới có thể giúp cộng đồng hưởng lợi từ công nghệ mới nhất để hỗ trợ việc di chuyển bền vững.
7. Công nghệ và phân tích dữ liệu: Các cơ sở giáo dục có thể sử dụng công nghệ và phân tích dữ liệu, chẳng hạn như theo dõi GPS, để giám sát và phân tích việc sử dụng các phương thức vận tải bền vững nhằm xác định xu hướng và cải thiện cơ sở hạ tầng cho phù hợp.
Ngày xuất bản: