1. Tạo môi trường an toàn và thân thiện: Các cơ sở giáo dục nên được thiết kế theo cách mà học sinh cảm thấy an toàn và được chào đón. Điều này đòi hỏi phải có hành lang được chiếu sáng tốt, biển báo rõ ràng và lối vào chào đón. Thiết kế cũng nên khuyến khích sự tương tác giữa các sinh viên từ các nền tảng khác nhau.
2. Thúc đẩy xây dựng cộng đồng: Tạo không gian hướng đến cộng đồng có thể giúp nuôi dưỡng cảm giác thân thuộc giữa các học sinh. Điều này có thể bao gồm một không gian chung dành cho tất cả học sinh, nơi họ có thể tham gia vào các hoạt động khác nhau và cộng tác trong các dự án.
3. Đầu tư vào các hoạt động phục hồi: Các cơ sở giáo dục nên thúc đẩy và đầu tư vào các hoạt động phục hồi công lý giúp khôi phục mối quan hệ giữa các học sinh và ngăn chặn hành vi trả thù. Điều này bao gồm các nhóm phục hồi, chương trình hòa giải đồng đẳng và đào tạo giải quyết xung đột.
4. Đào tạo nhân viên: Nhân viên giáo dục nên được đào tạo để thực hiện các biện pháp phục hồi, tham gia đối thoại và hòa giải xung đột. Giáo viên nên được đào tạo để hiểu nguyên nhân gốc rễ của xung đột và cách giúp học sinh giải quyết chúng một cách hòa bình.
5. Khuyến khích giao tiếp cởi mở: Thiết kế của cơ sở giáo dục nên khuyến khích giao tiếp, cởi mở và minh bạch. Điều này bao gồm các đường dây liên lạc rõ ràng giữa học sinh, giáo viên, quản trị viên và phụ huynh.
6. Thu hút sự tham gia của cộng đồng: Cơ sở nên khuyến khích sự tham gia của cộng đồng bằng cách thu hút phụ huynh, lãnh đạo cộng đồng và các bên liên quan khác tham gia quản trị trường học, ra quyết định và tạo môi trường học tập phục hồi.
7. Sử dụng công nghệ: Công nghệ có thể hỗ trợ tạo ra một môi trường học tập phục hồi bằng cách phát triển các hệ thống tự động thu thập dữ liệu về hành vi, xung đột và cách giải quyết của học sinh. Dữ liệu này có thể được sử dụng để theo dõi tiến trình giảm xung đột và thiết lập sự hài hòa trong môi trường học tập.
Ngày xuất bản: