إن عملية التصميم التعليمي هي نهج منظم يستخدمه المصممون أو المدربون أو المربون لتطوير منتجات ودورات وبرامج تدريبية تعليمية فعالة وكفؤة. يتضمن الخطوات الرئيسية التالية:
1. التحليل
تتضمن الخطوة الأولى تحليل احتياجات المتعلمين وبيئة التعلم. وهذا يشمل فهم خصائص المتعلمين ، وأهداف التعلم ، والقيود ، والموارد ، وسياق التعلم.
2. التصميم
بمجرد اكتمال التحليل ، فإن الخطوة التالية هي تصميم خطة للبرنامج التعليمي. تتضمن خطة التصميم الاستراتيجيات التعليمية ومخطط المحتوى وعناصر الوسائط المتعددة والتقييمات التي سيتم استخدامها لتسهيل عملية التعلم.
3. التطوير
بمجرد إنشاء خطة التصميم ، فإن الخطوة التالية هي تطوير مواد الوسائط المتعددة ومحتوى الدورة التدريبية وأدوات التقييم للبرنامج التعليمي. يتضمن ذلك تطوير خطط الدروس وتصميم الأنشطة التفاعلية وإنشاء مقاطع فيديو أو رسوم متحركة وإنشاء التقييمات.
4. التنفيذ:
تتضمن مرحلة التنفيذ تسليم المواد التعليمية للمتعلمين. يمكن القيام بذلك من خلال التعليمات وجهًا لوجه أو التعليمات عبر الإنترنت أو مزيج من الاثنين معًا.
5. التقييم
أخيرًا ، تتضمن مرحلة التقييم تقييم فعالية البرنامج التعليمي. يتضمن ذلك قياس مدى تحقيق أهداف التعلم ، وتقييم المواد التعليمية ، وجمع الملاحظات من المتعلمين والمعلمين. بناءً على نتائج التقييم ، يمكن مراجعة البرنامج التعليمي وتحسينه.
تاريخ النشر: