1. Kolokacja: Placówki edukacyjne mogą być zaprojektowane tak, aby znajdowały się w tej samej lokalizacji, co lokale mieszkalne będące własnością społeczności i obsługiwane przez nią. Przyciągnie to rodziny z dziećmi i ułatwi im dostęp do wysokiej jakości edukacji.
2. Współdzielenie przestrzeni: Placówki edukacyjne oraz niedrogie mieszkania będące własnością społeczności i zarządzane przez nią mogą dzielić przestrzenie, takie jak domy kultury, place zabaw i ogrody. Stworzy to poczucie wspólnoty i wzmocni relacje między mieszkańcami a uczniami.
3. Projektowanie sprzyjające włączeniu społecznemu: Obiekty edukacyjne oraz niedrogie mieszkania należące do społeczności i obsługiwane przez społeczność powinny być zaprojektowane tak, aby były dostępne dla mieszkańców w każdym wieku io różnych umiejętnościach. Obejmuje to takie funkcje, jak rampy, windy i szerokie drzwi.
4. Budynki o przeznaczeniu mieszanym: Budynki o przeznaczeniu mieszanym, które łączą obiekty edukacyjne oraz mieszkania będące własnością i zarządzane przez społeczność, mogą być zaprojektowane tak, aby oferować szereg usług, w tym sale lekcyjne, opiekę nad dziećmi i miejsca spotkań społeczności.
5. Tereny zielone: Obiekty edukacyjne oraz niedrogie mieszkania należące do społeczności i obsługiwane przez społeczność można projektować tak, aby obejmowały tereny zielone, takie jak parki, ogrody i zielone dachy. Przestrzenie te nie tylko zapewniają dostęp do natury, ale mogą również pomóc obniżyć koszty energii i promować zrównoważony styl życia.
6. Przystępne cenowo udogodnienia dla społeczności: Obiekty edukacyjne oraz niedrogie mieszkania należące do społeczności i zarządzane przez nią można zaprojektować tak, aby zawierały przystępne cenowo udogodnienia dla społeczności, takie jak spółdzielnia spożywcza, przychodnia zdrowia lub ogród społecznościowy. Sprzyja to budowaniu poczucia wspólnoty i zapewni mieszkańcom dostęp do niezbędnych usług.
7. Projektowanie z myślą o bezpieczeństwie: Placówki oświatowe oraz niedrogie mieszkania należące do społeczności i obsługiwane przez społeczność powinny być projektowane tak, aby priorytetem było bezpieczeństwo. Obejmuje to takie funkcje, jak dobrze oświetlone przestrzenie, łatwy dostęp do wyjść awaryjnych i kamery bezpieczeństwa.
Data publikacji: