Edukacja STEM wymaga różnorodnych przestrzeni, które mogą pomieścić różne działania i sprzyjać różnym stylom uczenia się. Niektóre często wymagane przestrzenie obejmują:
1. Przestrzeń laboratoryjna: Jest to wydzielona przestrzeń, w której uczniowie mogą przeprowadzać eksperymenty i zajęcia praktyczne związane z przedmiotami STEM.
2. Przestrzeń twórcza: Jest to obszar, w którym uczniowie mogą odkrywać swoją kreatywność i rozwijać umiejętności rozwiązywania problemów poprzez budowanie i majsterkowanie przy użyciu różnych materiałów i narzędzi.
3. Laboratorium komputerowe: Jest to obszar wyposażony w komputery i specjalistyczne oprogramowanie, które można wykorzystać do kodowania, modelowania i symulacji.
4. Przestrzeń szkolna: Jest to przestrzeń, w której mogą odbywać się dyskusje i wykłady związane z przedmiotami STEM.
5. Przestrzeń zewnętrzna: Jest to przestrzeń, w której uczniowie mogą odkrywać przyrodę i przeprowadzać eksperymenty lub zajęcia na świeżym powietrzu, takie jak ogrodnictwo, badania środowiskowe itp.
Ogólnie rzecz biorąc, edukacja STEM wymaga przestrzeni, które są elastyczne i można je dostosować, aby wspierać różnorodne zajęcia dydaktyczne i edukacyjne.
Data publikacji: