Kritička teorija učenja obrazovni je pristup koji nastoji riješiti neravnoteže moći i nepravde svojstvene tradicionalnim obrazovnim sustavima. To je okvir koji ima za cilj izazvati i kritizirati dominantnu kulturu i društvene strukture koje oblikuju naše okruženje za učenje. Kritička teorija učenja naglašava važnost stvaranja okruženja za učenje koje je uključivo i pravedno, gdje svaki učenik ima priliku učiti i uspjeti. Ovaj pristup prepoznaje da znanje nije neutralno i da ga oblikuju političke, ekonomske i društvene sile. Stoga kritička teorija učenja nastoji stvoriti obrazovni sustav koji promiče društvenu pravdu, jednakost i slobodu.
Datum objave: