1. Erişilebilirlik: Eğitim tesisleri, yoksulluk çeken insanların kolayca erişebileceği şekilde tasarlanmalıdır. Kolay ulaşılabilen ve güvenli ulaşımı olan alanlarda bulunmalıdır.
2. Karşılanabilirlik: Yüksek kaliteli üreme ve cinsel sağlık hizmetleri pahalı olabilir, bu nedenle eğitim kurumlarının yoksulluk çeken insanlara karşılanabilir hizmetler sunması gerekir. Bu hizmetler sübvanse edilebilir ve satın alınabilirliği sağlamak için sağlık hizmetlerinin maliyeti düşürülmelidir.
3. Kadro: Eğitim tesislerinde, yoksulluk yaşayan insanlara yüksek kalitede üreme ve cinsel sağlık hizmetleri sağlamak üzere eğitilmiş sağlık profesyonelleri bulunmalıdır. Personel yetersiz hizmet alan nüfuslarla çalışmak üzere eğitilmeli ve bu toplulukların karşılaştığı zorlukları iyi anlamalıdır.
4. Mahremiyet ve mahremiyet: Eğitim tesisleri, üreme ve cinsel sağlık hizmetleri ararken yoksulluk yaşayan insanlara mahremiyet sunacak şekilde tasarlanmalıdır. Bu, ayrı danışma odaları tasarlayarak ve veri ve bilgi koruma politikaları aracılığıyla gizliliğin korunmasını sağlayarak başarılabilir.
5. Topluma erişim: Eğitim tesisleri, yoksulluk yaşayan insanları hedef alan, onları üreme ve cinsel sağlığın önemi ve tesiste erişebilecekleri hizmetler hakkında bilgilendirmek için topluma erişim programları yürütmelidir.
6. Eğitim kampanyaları: Eğitim tesisleri, yoksulluk yaşayan insanları üreme ve cinsel sağlıkları konusunda eğitmek için kampanyalar tasarlayabilir. Bu, broşürleri, posterleri veya duyarlılaştırma derslerini içerebilir.
7. Kapsamlı hizmetler: Eğitim tesisleri, cinsel yolla bulaşan enfeksiyonlar hakkında test ve danışmanlık, aile planlaması ve doğum kontrolüne erişim ve anne sağlığı hizmetleri dahil olmak üzere bir dizi hizmet sunmalıdır. Bu, yoksulluk yaşayan insanların kapsamlı üreme ve cinsel sağlık hizmetlerine kolayca erişmesini sağlar.
Yayın tarihi: