Hareket kabiliyeti kısıtlı öğrencilerin binada kolayca gezinebilmelerini sağlamak için çeşitli erişilebilirlik önlemleri alınmış olabilir:
1. Rampalar ve Asansörler: Binanın her girişinde rampalar veya asansörler bulunmalıdır; herhangi bir engel olmadan inşa etmek.
2. Kapılar ve Koridorlar: Kapılar ve koridorlar, tekerlekli sandalyeleri veya diğer hareket yardımcılarını barındıracak kadar geniş olmalıdır. Kolay hareket etmeyi engelleyebilecek basamaklar veya yükseltilmiş eşikler olmamalıdır.
3. Erişilebilir Tuvaletler: Tuvaletler, hareketlilik cihazları olan öğrencileri barındırabilecek erişilebilir bölmelere sahip olmalıdır. Tutunma çubuklarına, uygun zemine ve manevra için yeterli alana sahip olmalıdırlar.
4. Park Yerleri: Hareket kabiliyeti kısıtlı öğrenciler için bina girişlerine yakın belirlenmiş park yerleri mevcut olmalıdır. Bu alanlar erişilebilirlik yönergelerine uygun olmalı ve açıkça işaretlenmelidir.
5. Tabela ve Yol Bulma: Kapı levhaları, yön levhaları ve kat planları da dahil olmak üzere binanın her yerine açık levhalar yerleştirilmelidir. Görsel ve dokunsal yol bulma ipuçları, görme engelli veya bilişsel engelli öğrencilere yardımcı olabilir.
6. Teknoloji ve Yardımcı Cihazlar: Bina, otomatik kapılar, hareketle etkinleştirilen ışıklar veya erişilebilir düğmeler gibi teknolojilerle donatılabilir. Bu yardımcı cihazlar, sınırlı hareket kabiliyetine sahip öğrenciler için bağımsız gezinmeyi kolaylaştırır.
7. Sınıf Düzeni: Sınıflarda sıralar veya mobilyalar arasında tekerlekli sandalye kullanıcılarını barındıracak yeterli boşluk bulunmalıdır. Farklı yükseklik gereksinimleri olan öğrenciler için ayarlanabilir masalar veya sıralar da sağlanabilir.
8. Erişilebilir Tesisler: Kütüphaneler, laboratuvarlar, kafeteryalar ve dinlenme alanları gibi diğer tesisler de erişilebilir hale getirilmelidir. Buna erişilebilir koltuklar, ayarlanabilir masalar ve sınırlı hareket kabiliyetine sahip öğrenciler tarafından kolaylıkla kullanılabilen ekipmanlar dahildir.
9. Öğrencilerle İşbirliği: Kurumlar, benzersiz ihtiyaçlarının dikkate alındığından emin olmak için hareket kabiliyeti kısıtlı öğrencileri de karar verme sürecine dahil edebilir. Düzenli geri bildirim ve iletişim, iyileştirilecek alanların belirlenmesine yardımcı olur.
10. Erişilebilirlik Kuralları ve Standartlarına Uyum: Bina tasarımı ve inşaatı, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki Engelli Amerikalılar Yasası (ADA) gibi yerel erişilebilirlik yasalarına ve standartlarına uygun olmalıdır. Bu düzenlemeler, erişilebilir ortamlar oluşturmak için yönergeler sağlar.
Belirli erişilebilirlik önlemlerinin binaya, düzenlemelere ve belirli bir eğitim kurumunda bulunan kaynaklara bağlı olarak değişebileceğini belirtmek önemlidir.
Yayın tarihi: