1. Erişilebilirlik: Eğitim tesisleri, fiziksel yetenekleri ne olursa olsun tüm insanlar tarafından erişilebilir olacak şekilde tasarlanmalıdır. Bu, engelli öğrencilerin tesislerde kolayca gezinebilmesini sağlamak için rampaları, asansörleri ve diğer değişiklikleri içerir.
2. Kapsayıcılık: Eğitim tesisleri, işaret dili tercümesi, kabartma yazı ve diğer alternatif öğrenme yolları gibi özel hizmetler ve kolaylıklar sağlayarak engelli öğrencileri kapsayıcı olmaya çalışmalıdır.
3. Personel Eğitimi: Eğitim tesislerindeki personel, engelli öğrencilere destekleyici, yargılayıcı olmayan ve kültürel olarak yetkin üreme ve cinsel sağlık bilgileri ve hizmetleri sağlamak üzere eğitilmelidir.
4. Uzmanlaşmış Sağlık Hizmetleri: Eğitim tesisleri, engelli kişiler için uygun fiyatlı ve yüksek kaliteli üreme ve cinsel sağlık hizmetleri sunan uzmanlaşmış klinikler veya sağlık merkezleri kurmalıdır.
5. İşbirlikleri ve ağ oluşturma: Eğitim kurumları, engelli kişilerin haklarını savunmak ve üreme ve cinsel sağlık hizmetlerinin tüm öğrenciler için erişilebilir ve karşılanabilir olmasını sağlamak için engelli ve üreme hakları kuruluşlarıyla işbirliği yapmalıdır.
6. Politika Reformu: Eğitim tesisleri, engelli kişilerin uygun fiyatlı ve yüksek kaliteli üreme ve cinsel sağlık hizmetlerine erişimini engelleyen engelleri kaldırmak için politikaları ve düzenlemeleri gözden geçirmeli ve revize etmelidir.
7. Eğitim ve farkındalık: Kurumlar, özellikle üreme ve cinsel sağlıkla ilgili olarak, engelli insanları çevreleyen damgalama ve klişeleri ele almak için bilinçlendirme kampanyaları yürütmelidir.
Yayın tarihi: