1. Erişilebilirlik: Eğitim tesisleri, farklı yeteneklere ve özel ihtiyaçlara sahip kişiler için erişilebilir olacak şekilde tasarlanmalıdır. Buna rampalar, asansörler, erişilebilir tuvaletler ve engelli insanlar için park yerleri dahildir.
2. Çok modlu ulaşım altyapısı: Eğitim kurumlarının bisiklete binme, yürüme, toplu taşıma, araba paylaşımı ve araba paylaşımı gibi çeşitli ulaşım ihtiyaçları olmalıdır. Altyapı, kaldırımları, bisiklet yollarını ve güvenli geçiş alanlarını içermelidir.
3. Sürdürülebilir ulaşım davranışını teşvik etmek ve etkilemek: Eğitim kurumları, toplu taşıma, bisiklet paylaşımı veya araba paylaşımı için teşvikler sunarak insanları sürdürülebilir ulaşım yöntemlerini kullanmaya teşvik edebilir ve etkileyebilir.
4. Eğitim kampanyaları: Eğitim kurumları, sürdürülebilir ulaşım yöntemleri ve bunların topluma, çevreye ve ekonomiye nasıl fayda sağladığı konusunda farkındalığı artırmak için kampanyalar yürütebilir.
5. Ortaklıkları teşvik etmek: Eğitim kurumları, toplum için hareketlilik seçeneklerini iyileştirmek için yerel ulaşım kurumları, bisiklet paylaşımı ve araba paylaşım şirketleri ile ortaklıkları teşvik etmelidir.
6. Yenilikler ve araştırma: Eğitim kurumları, sürdürülebilir hareketliliği desteklemek için toplumun en son teknolojiden faydalanmasına yardımcı olabilecek yenilikçi stratejiler kullanarak sürdürülebilir ulaşım yöntemlerini iyileştirmek için yeni yollar geliştirebilir ve araştırabilir.
7. Teknoloji ve veri analizi: Eğitim kurumları, trendleri belirlemek ve altyapıyı buna göre iyileştirmek amacıyla sürdürülebilir ulaşım modlarının kullanımını izlemek ve analiz etmek için GPS izleme gibi teknoloji ve veri analizlerinden yararlanabilir.
Yayın tarihi: