1. Esneklik ve uyarlanabilirlik: Eğitim mimarisi, gelişen eğitim yaklaşımları ve teknolojilerinin yanı sıra öğrencilerin ve eğitimcilerin değişen ihtiyaçlarını karşılayabilmelidir.
2. Erişilebilirlik ve kapsayıcılık: Eğitim mimarisi, engelliler, kültürel farklılıklar ve farklı öğrenme stilleri olanlar da dahil olmak üzere tüm öğrenciler için öğrenmeye eşit erişim sağlamalıdır.
3. Emniyet ve güvenlik: Eğitim mimarisi, öğrencileri, personeli ve ziyaretçileri zarar görmekten korumak için güvenli öğrenme ortamları sağlamalıdır.
4. Sürdürülebilirlik ve enerji verimliliği: Eğitim mimarisi, öğrenme için sağlıklı ve sürdürülebilir ortamlar yaratarak çevresel ayak izini en aza indirmeli ve enerji kullanımını optimize etmelidir.
5. Ergonomi ve rahatlık: Eğitim mimarisi, fiziksel rahatlık ve ergonomiyi dikkate almalı, sağlıklı davranışları teşvik etmeli ve öğrenme görevlerine odaklanmalıdır.
6. Yaratıcılık ve yenilik: Eğitim mimarisi, öğrenme, fikirleri keşfetme ve yeni yaklaşımları deneme için ilham verici alanlar sağlayarak yaratıcılığı ve yeniliği teşvik etmelidir.
7. İşbirlikçi ve etkileşimli: Eğitim mimarisi, işbirliğini ve etkileşimi teşvik etmeli, sosyal öğrenmeyi teşvik etmeli ve paylaşılan öğretme ve öğrenme deneyimlerini kolaylaştırmalıdır.
8. Sağlık ve esenlik: Eğitim mimarisi, öğrencilerin zihinsel ve fiziksel sağlığına ve esenliğine katkıda bulunmalı, sağlıklı yaşam tarzlarını desteklemeli ve rahatlama ve kişisel gelişim için alanlar yaratmalıdır.
Yayın tarihi: