1. Yer: Eğitim tesisleri, yürüyerek, bisikletle veya toplu taşıma araçlarıyla kolayca ulaşılabilecek alanlarda bulunmalıdır. Bu, sınırlı mali kaynaklara sahip insanları sürdürülebilir ulaşım modlarını kullanmaya ve bunun etrafında bir kültür oluşturmaya teşvik edecektir.
2. Altyapı: Okullar ve üniversiteler, belirlenmiş bisiklet park yeri, bisiklet tamir istasyonları ve kampüs servis hizmetleri gibi sürdürülebilir ulaşım için uygun altyapı desteği sağlamak için adımlar atmalıdır. Bu, topluluğun bu hizmetleri kullanmasına yardımcı olacaktır.
3. Farkındalık: Eğitim kurumları, farklı geçmişlere sahip topluluk üyeleriyle ilişki kurmalı ve sürdürülebilir ulaşım seçenekleri hakkında farkındalık yaratmalıdır. Bu, toplum liderliğindeki sürdürülebilir ulaşım girişimine katılım ve ilgi oluşturmaya yardımcı olacaktır.
4. Diyalog ve işbirliği: Topluluk üyeleri, eğitim kurumları ve ulaşım sağlayıcıları arasında diyalog ve işbirliği için bir platform oluşturmak, sürdürülebilir ulaşım için yenilikçi fikirler ve çözümler üretilmesine yardımcı olabilir.
5. Teşvikler: Eğitim kurumları, toplumdan daha fazla insanı bu modları benimsemeye teşvik edecek, sürdürülebilir ulaşım modlarını kullanan öğrencilere öğrenim ücretlerinde indirimler veya kampüs içi tesisler gibi teşvikler sunabilir.
6. Finansman: Eğitim kurumları, bisiklet yolları, toplu taşıma yolları veya elektrik şarj istasyonları gibi sürdürülebilir ulaşım girişimleri için finansman sağlamak üzere yerel yönetimler, kar amacı gütmeyen kuruluşlar ve diğer kuruluşlarla işbirliği yapabilir.
7. Topluluk üyelerini güçlendirme: Eğitim kurumları, topluluk üyelerini yerel bir ulaşım komitesinin parçası olmaları için güçlendirebilir ve onlara sürdürülebilir ulaşım çözümlerini yönlendirmek için gerekli kaynakları ve desteği sağlayabilir.
Eğitim kurumları, bu stratejileri uygulayarak toplum liderliğindeki sürdürülebilir ulaşım ve hareketlilik çözümlerini destekleyebilir, sosyal eşitliği teşvik edebilir ve çevreyi iyileştirebilir.
Yayın tarihi: