For at sikre, at elever med begrænset mobilitet nemt kan navigere i bygningen, kan der være truffet flere tilgængelighedsforanstaltninger:
1. Ramper og elevatorer: Bygningen bør have ramper eller elevatorer ved hver indgang, så elever, der bruger kørestol eller mobilitetshjælpemidler, kan komme ind og ud af bygningen. bygning uden barrierer.
2. Døråbninger og korridorer: Døre og korridorer skal være brede nok til at rumme kørestole eller andre mobilitetshjælpemidler. Der bør ikke være trin eller forhøjede tærskler, der kan hindre let bevægelse.
3. Tilgængelige toiletter: Toiletter bør have tilgængelige boder, der kan rumme elever med mobilitetsudstyr. De skal have gribebøjler, ordentlig gulvbelægning og rigelig plads til at manøvrere.
4. Parkeringspladser: Angivne parkeringspladser tæt på bygningens indgange bør være tilgængelige for studerende med begrænset mobilitet. Disse rum skal overholde retningslinjer for tilgængelighed og være tydeligt afmærkede.
5. Skiltning og vejvisning: Der bør monteres tydelig skiltning i hele bygningen, herunder dørskilte, retningsskilte og plantegninger. Visuelle og taktile wayfinding-signaler kan hjælpe elever med synshandicap eller kognitive handicap.
6. Teknologi og hjælpemidler: Bygningen kan være udstyret med teknologier som automatiske døre, bevægelsesaktiverede lys eller tilgængelige knapper. Disse hjælpemidler letter uafhængig navigation for elever med begrænset mobilitet.
7. Klasseværelseslayout: Klasseværelser bør have tilstrækkelig plads mellem skriveborde eller møbler til at rumme kørestolsbrugere. Justerbare borde eller skriveborde kan også leveres til elever med forskellige højdekrav.
8. Tilgængelige faciliteter: Andre faciliteter som biblioteker, laboratorier, cafeterier og rekreative områder bør også gøres tilgængelige. Dette inkluderer tilgængelige siddepladser, justerbare borde og udstyr, der nemt kan bruges af studerende med begrænset mobilitet.
9. Samarbejde med studerende: Institutioner kan også inddrage studerende med begrænset mobilitet i beslutningsprocessen for at sikre, at deres unikke behov tages i betragtning. Regelmæssig feedback og kommunikation hjælper med at identificere områder, der kan forbedres.
10. Overholdelse af tilgængelighedskoder og standarder: Bygningsdesign og -konstruktion skal overholde lokale tilgængelighedskoder og standarder, såsom Americans with Disabilities Act (ADA) i USA. Disse regler giver retningslinjer for at skabe tilgængelige miljøer.
Det er vigtigt at bemærke, at specifikke tilgængelighedsforanstaltninger kan variere afhængigt af bygningen, reglerne og ressourcerne, der er tilgængelige i en bestemt uddannelsesinstitution.
Udgivelsesdato: