Urbanistički dizajn može se koristiti za rješavanje pitanja dostupnog visokog obrazovanja na sljedeće načine:
1. Razvoj mješovite namjene: Urbanisti mogu dizajnirati razvoj mješovite namjene koji kombinira stambene, komercijalne i obrazovne objekte. Ovo može stvoriti pristupačno i praktično okruženje za život i učenje za studente.
2. Razvoj usmjeren na tranzit: Urbani projektanti mogu stvoriti prometne sustave koji povezuju studente s obrazovnim ustanovama. To osigurava pristupačan i praktičan prijevoz, smanjujući potrebu za iznajmljivanjem ili posjedovanjem osobnih vozila, što može biti skupo.
3. Stvaranje pješačkih susjedstava: Učenici mogu uštedjeti novac živeći u četvrti u kojoj mogu lako pješačiti ili voziti bicikl do obrazovnih ustanova. Urbani projektanti mogu stvoriti takva prohodna naselja koja su također pristupačna i pružaju pristup kvalitetnom obrazovanju.
4. Izgradnja pristupačnih studentskih domova: urbanisti mogu planirati i projektirati pristupačne studentske domove koji uključuju zajedničke stambene prostore, kuhinje i druge pogodnosti.
5. Korištenje adaptivne ponovne upotrebe postojećih zgrada: Urbanisti mogu pretvoriti neiskorištene zgrade poput napuštenih tvornica i skladišta u pristupačne obrazovne ustanove.
6. Uključivanje zelenih tehnologija: urbanisti mogu uključiti zelene tehnologije kao što su solarna energija, energetski učinkovita rasvjeta i uređenje okoliša koje štedi vodu u obrazovne ustanove. Time se smanjuju troškovi i promiče održivost.
7. Podupiranje javno-privatnih partnerstava: Urbanisti mogu podržati javno-privatna partnerstva za stvaranje i održavanje dostupnog visokog obrazovanja. To se može postići kroz suradnju između obrazovnih institucija, vlada i privatnih tvrtki.
Datum objave: