1. Snažno vodstvo: Vodstvo škole treba biti predano stvaranju sigurnog i zdravog okruženja za učenike i osoblje.
2. Sigurnosne politike i procedure: Škola treba imati jasne i dosljedne politike i procedure za sigurnost i pripravnost za hitne slučajeve u slučaju incidenata.
3. Fizička sigurnost: Škola bi trebala imati mjere za osiguranje fizičke sigurnosti, uključujući nadzorne kamere, sustave kontrole pristupa i sigurnosno osoblje.
4. Programi rješavanja sukoba: Kulturu poštovanja i tolerancije treba poticati programima koji nastoje promicati rješavanje sukoba i svijest o borbi protiv zlostavljanja.
5. Usluge mentalnog zdravlja: Pristup uslugama mentalnog zdravlja ključan je u sprječavanju nasilja u školama, osobito u urbanim područjima gdje su učenici možda doživjeli traumu ili stres.
6. Partnerstvo s roditeljima i zajednicom: Uključivanje roditelja, lokalnih poduzeća i zajednice u sigurnost škole može biti učinkovito u promicanju važnosti stvaranja sigurnog školskog okruženja.
7. Programi podizanja svijesti: Škole mogu provoditi programe podizanja svijesti koji su usmjereni na edukaciju učenika i osoblja o sigurnosnim pitanjima uključujući, između ostalog, sigurnost oružja, internetsko zlostavljanje, zlouporabu droga i alkohola.
8. Zdravstvene inicijative: Škola bi trebala poticati kulturu zdravlja kroz programe koji promoviraju tjelesne aktivnosti, zdravu prehranu i hranjive jelovnike u školskim kantinama.
9. Obuka za osoblje i nastavno osoblje: Osoblje i nastavno osoblje trebali bi biti obučeni o tome kako identificirati čimbenike rizika, reagirati na incidente i hitne postupke.
10. Stalni pregled i nadzor: Redovita procjena i pregled školskih sigurnosnih mjera, sigurnosnih politika i postupaka ključni su za osiguranje kontinuirane sigurnosti. Škole bi trebale pregledati povratne informacije od osoblja i učenika kako bi identificirale prilike za poboljšanje.
Datum objave: