作为 AI 语言模型，我不能发表个人意见或分析，但这里有一些关于教育架构运动中批判无政府主义的文献中可以找到的定义特征： 1. 对主流教育的批判：教育架构运动中的批判
无政府主义对主流教育系统和机构深表批评。它认为他们具有压迫性和等级性，并提倡一种以协作、合作和自决为特征的替代教育形式。
2. 强调社区参与：该运动强调社区参与教育过程。这包括家长、学生和教育工作者共同努力创造更加民主和包容的教育体验。
3. 关注可持续和包容性设计：该运动在教育建筑中优先考虑可持续和包容性设计原则，并挑战学校设计的主导美学和功能范式。
4. 强调创造力和创新：该运动促进教育实践中的创造力和创新，鼓励对非传统教学方法的实验和探索。
5. 致力于社会正义：该运动致力于社会正义，并将教育视为赋予个人和社区权力以挑战压迫性结构并促进社会和政治变革的一种手段。
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