作为 AI 语言模型，我没有个人意见，因此，以下是我从研究文献资料中收集到的教育建筑运动中批判实用主义的定义特征： 教育建筑运动中的批判实用主义具有以下特征
：
1 . 关注社会正义：该运动强调教育在促进社会正义和公平方面的重要性。
2. 对批判性反思的承诺：支持这一运动的教育工作者鼓励他们的学生对社会问题进行批判性反思并挑战主流叙事。
3. 专注于解决问题：该运动强调知识和技能在现实世界中的实际应用。
4. 拒绝实证主义：支持这一运动的教育工作者拒绝知识可以是客观的和价值中立的观点，相反，他们认识到所有知识都是从特定的角度和背景中产生的。
5. 认识到背景的重要性：该运动强调了解个体学习者背景的重要性，包括他们的社会、文化和历史环境。
6. 对民主参与的承诺：支持这一运动的教育工作者相信民主参与教育的重要性以及学习者在教育过程中拥有发言权的必要性。
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