1. Spolukurikulární aktivity: Vzdělávací zařízení mohou nabízet společné učební aktivity, které podporují environmentální vzdělávání, jako je zahradničení, recyklace a programy nakládání s odpady. Toho lze dosáhnout zakládáním školních zahrad, organizováním exkurzí do přírodních stanovišť a pořádáním ekologických táborů.
2. Integrace environmentálního kurikula: Integrace základního kurikula s lekcemi environmentální výchovy může zvýšit povědomí studentů o důležitosti ochrany životního prostředí. Učitelé mohou začlenit relevantní environmentální témata do hodin přírodních věd, zeměpisu, společenských věd a dalších předmětů.
3. Poskytování infrastruktury šetrné k životnímu prostředí: Školy mohou být navrženy s využitím udržitelných stavebních materiálů a energeticky účinných zařízení, jako jsou solární panely, systémy na úsporu vody a zelené střechy. To může studentům pomoci dozvědět se o ekologických systémech a povzbudit je k implementaci těchto principů do svých budoucích životních prostor.
4. Zapojení komunity: zapojení místní komunity do environmentálního vzdělávání může být účinným způsobem podpory environmentálního vzdělávání. Školy mohou spolupracovat s ekologickými organizacemi, vládními agenturami a dalšími zúčastněnými stranami, aby studentům poskytly praktické zkušenosti s učením.
5. Multifunkční venkovní prostory: Navrhování venkovních prostor, které slouží jako učební prostředí i jako rekreační oblasti, může povzbudit studenty, aby pozorovali a oceňovali přírodní prostředí. Toho lze dosáhnout vytvořením multifunkčních zelených ploch, jako jsou cyklostezky, zahrady a venkovní vědecké laboratoře.
Datum publikace: