1. Umístění: Vzdělávací zařízení by měla být umístěna strategicky v oblastech, které jsou dostupné a snadno napojené na systémy veřejné dopravy. To by pomohlo jednotlivcům, kteří jsou bez domova nebo mají problémy se zneužíváním návykových látek, získat přístup ke vzdělání a komunitním zdrojům.
2. Design: Vzdělávací zařízení by měla být navržena tak, aby podporovala interakci komunity, s otevřenými prostory pro učení, socializaci a akce. Návrh by měl také odrážet potřeby komunity a zahrnovat udržitelné prvky, jako jsou zelené střechy, zachycování dešťové vody a solární panely.
3. Infrastruktura vhodná pro cyklisty a chodce: Infrastruktura kolem vzdělávacích zařízení by měla upřednostňovat cestování na kole a pěší. K podpoře aktivní dopravy by měly být zajištěny bezpečné a dobře osvětlené stezky pro pěší a cyklisty, stojany na kola a další vybavení.
4. Podpora dopravy: Vzdělávací zařízení by mělo spolupracovat s příslušnými zainteresovanými stranami a organizacemi, aby poskytovalo podporu dopravy pro osoby bez domova a osoby zneužívající návykové látky. To by mohlo zahrnovat kyvadlovou dopravu, zlevněné tranzitní průkazy nebo poukázky na přepravu, které studentům a zaměstnancům pomohou cestovat do a ze zařízení.
5. Vzdělávací program: Vzdělávací zařízení by mělo do svých osnov začlenit vzdělávání o udržitelnosti a mobilitě, aby podpořilo povědomí a porozumění řešení udržitelné dopravy a mobility. To by mohlo zahrnovat kurzy údržby jízdních kol nebo bezpečných postupů při jízdě na kole, používání veřejné dopravy a zapojení komunity.
6. Partnerství s místními podniky: Vzdělávací zařízení by měla spolupracovat s místními podniky a komunitními organizacemi za účelem rozvoje strategií udržitelné dopravy a mobility. To by mohlo zahrnovat implementaci programů sdílení kol, poskytování bezplatných/zlevněných tranzitních jízdenek nebo podporu komunitních iniciativ pro řešení dopravy a mobility.
Datum publikace: