1. Otevřené prostory: Vzdělávací zařízení by měla být navržena s otevřenými prostory, které mohou pojmout iniciativy udržitelného lesnictví a řízení přírodních zdrojů vedené komunitou. Otevřená prostranství by měla být dostatečně velká, aby mohla hostit shromáždění, demonstrace a praktická sezení, kde se komunita může naučit a procvičit potřebné dovednosti.
2. Výhodná poloha: Umístění vzdělávacího zařízení musí být vhodné pro přístup komunity. Mělo by být dostupné městskou hromadnou dopravou pro ty, kteří nemají svá auta, a pro ty, kteří je mají, by měl být dostatek parkovacích míst.
3. Zahrnout tradiční znalosti: Vzdělávací zařízení by měla do svých osnov začlenit tradiční znalosti. To pomůže komunitě vážit si jejich kultury a také se naučit postupy, které si postupem času vyvinuli, aby udržitelně spravovali své přírodní zdroje.
4. Nabídka praktického výcviku: Zařízení by měla komunitě poskytovat praktický výcvik. To by mohlo zahrnovat výsadbu stromů, agrolesnictví a postupy hospodaření v lesích. Praktický výcvik by měl také zahrnovat členy komunity jako školitele, protože to posílí kapacitu a vlastnictví iniciativ.
5. Podporovat partnerství a sítě: Vzdělávací zařízení by měla podporovat partnerství a sítě na podporu udržitelného hospodaření s lesy a přírodními zdroji. Mohla by spolupracovat s místními vládami, nevládními organizacemi, akademickými institucemi a soukromým sektorem při vytváření školicích a podpůrných programů pro komunitu.
6. Přístup ke zdrojům: Zařízení by také měla poskytovat přístup k nezbytným zdrojům, jako je zařízení, nástroje a materiály, aby pomohla komunitě zahájit iniciativy udržitelného lesního hospodářství a hospodaření s přírodními zdroji. To sníží vstupní bariéry pro členy komunity, kteří nemusí mít prostředky na zahájení takových iniciativ.
7. Podporovat inovace: Ve vzdělávacích zařízeních musí být podporovány inovativní nápady. Komunita by měla být povzbuzována k rozvoji a zavádění nových postupů a technologií na podporu udržitelných lesnických postupů v regionu a zařízení mohou tyto iniciativy podporovat.
Datum publikace: