1. 다목적 공간: 지역사회 기반의 회복적 정의와 갈등 해결을 지원하기 위해 설계된 교육 시설에는 회복적 정의 서클, 갈등 해결 워크숍, 커뮤니티 회의, 문화 활동 등 다양한 활동에 사용할 수 있는 다목적 공간이 있어야 합니다. 이벤트.
2. 포용적인 공간: 공간은 포용적이고 친근하며 위협적이지 않게 설계되어야 합니다. 벽에는 뉴트럴한 색상을 사용할 수 있고 사람들이 함께 모이도록 가구를 배치할 수 있습니다.
3. 자연채광: 자연채광은 시설의 전체적인 분위기를 개선하는데 중요한 역할을 하며, 개방감, 투명감, 명료함을 조성하는데 도움을 줍니다.
4. 접근 가능한 설계: 시설은 장애인을 포함하여 지역 사회의 모든 구성원이 접근할 수 있도록 설계되어야 합니다. 여기에는 경사로, 촉각 포장, 확대된 표지판 및 휠체어 친화적인 문 사용이 포함됩니다.
5. 교육 자원: 시설에는 책, 교육 매뉴얼, 시청각 자료 및 지역 사회 구성원이 회복적 사법 및 분쟁 해결에 대해 더 많이 배우기 위해 사용할 수 있는 기타 자료와 같은 교육 자원이 갖춰져 있어야 합니다.
6. 적절한 좌석 배치: 적절한 좌석 배치가 이루어져야 하며, 사람들이 편안하게 앉아서 상호작용할 수 있도록 설계되어야 합니다.
7. 개인 공간: 개인 공간은 일대일 중재 또는 상담 세션을 위해 지정할 수도 있습니다.
8. 공동 책임: 마지막으로, 시설은 공동 책임과 책무를 장려하는 방식으로 설계되어야 합니다. 여기에는 시설의 설계 및 유지 관리에 적극적으로 참여하는 커뮤니티 구성원이 포함될 수 있습니다.
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