저소득 및 소외된 지역 사회를 위한 지역 사회 주도의 지속 가능한 교통 및 이동성 솔루션을 지원하기 위해 교육 시설을 어떻게 설계할 수 있습니까?

1. 안전한 자전거 보관대, 수리소, 자전거 보관소를 포함하여 자전거 및 기타 무동력 교통 수단을 위한 적절하고 접근 가능한 시설을 포함합니다.

2. 대중 교통 옵션이 저렴하고 접근 가능하며 학교 및 기타 교육 시설과 가까운 곳에 있는지 확인합니다.

3. 지정된 픽업 및 하차 구역을 제공하여 카풀 및 차량 공유 옵션과 같은 대체 교통 수단의 사용을 권장합니다.

4. 학교까지 걷거나 자전거를 타도록 장려하기 위해 횡단보도, 보도, 조명이 밝고 안전한 보도와 같은 보행자 친화적인 인프라를 구현합니다.

5. 태양 전지판과 같은 재생 에너지원을 교육 시설 설계에 통합하여 탄소 배출 운송의 필요성을 줄이고 지속 가능성을 촉진합니다.

6. 학생들이 자연 속에서 시간을 보내고, 교통수단의 필요성을 줄이고, 지역사회 모임을 촉진할 수 있는 공간을 제공하기 위해 학교 운동장 내에 녹지 공간과 공동 야외 공간을 포함합니다.

7. 학생과 교직원에게 지속 가능한 교통 및 이동성 솔루션에 대해 가르치는 교육 프로그램 및 워크숍을 개최합니다.

8. 지역 사회 조직 및 도시 기획자와 협력하여 지역 사회의 요구를 반영하고 지속 가능한 솔루션을 촉진하는 교통 계획을 수립합니다.

9. 지속 가능한 운송 및 이동성 솔루션을 지원하기 위해 저소득 및 소외된 커뮤니티를 위한 보조금 및 재정 지원을 지지합니다.

10. 지역 사회 주민들을 위한 고용 기회를 포함하여 상호 이익이 되는 교통 옵션을 만들기 위해 지역 기업 및 운송 회사와의 파트너십을 촉진합니다.

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