1. 농업시설 통합 : 교육시설은 텃밭, 약초밭, 비닐하우스, 축사 등의 농업시설을 전체 디자인에 통합할 수 있다. 이것은 학생들에게 실용적인 실습 학습 기회를 제공하는 동시에 지역 사회에서 지속 가능한 농업 관행을 촉진할 수 있습니다.
2. 강의실 및 회의실: 교육 시설은 지속 가능한 농업 및 식품 시스템에 대한 커뮤니티 주도 토론 및 세미나에 사용할 수 있는 강의실 및 회의실을 제공할 수도 있습니다. 이것은 지역 사회 내에서 지속 가능한 농업 관행에 대한 교육과 인식을 촉진하는 데 도움이 될 수 있습니다.
3. 현지 식품 조달: 교육 시설은 현지에서 재배한 식품을 식품 조달 시스템에 통합할 수 있습니다. 이것은 지역 농부들로부터 직접 구매하거나 지역 사회 구성원들이 그들의 제품을 학교에 판매할 수 있는 시설을 제공함으로써 달성될 수 있습니다.
4. 지역사회 파트너십: 농촌 및 외딴 지역에서 지속 가능한 농업 및 식품 시스템을 촉진하려면 지역사회 구성원, 조직 및 기업과의 협력이 중요합니다. 교육 시설은 지역 사회 구성원이 지속 가능한 농업 관행에 참여하고 교육 시설에서 배울 수 있는 기회를 제공하는 파트너십 프로그램을 수립할 수 있습니다.
5. 연구 및 개발: 교육 시설은 지역 사회와 관련된 지속 가능한 농업 관행을 개선하기 위한 연구 및 개발 활동에 참여할 수 있습니다. 여기에는 새로운 농업 기술 개발, 유기농법 사용 촉진 또는 농부들이 더 높은 수확량을 달성하도록 돕는 농업 연구 수행이 포함될 수 있습니다.
6. 교육 및 인증: 교육 시설은 지속 가능한 농업 관행, 식품 가공 및 기타 관련 분야에서 교육 및 인증 프로그램을 제공할 수 있습니다. 이것은 지속 가능한 농장 관리를 촉진하고 지역 사회 구성원을 위한 일자리 창출에도 도움이 될 수 있습니다.
발행일: