1. Χώροι συνεργασίας: Οι εκπαιδευτικοί χώροι θα πρέπει να σχεδιάζονται για να ενθαρρύνουν τη συνεργασία και να παρέχουν χώρους όπου οι μαθητές μπορούν να συνεργαστούν, να ανταλλάξουν ιδέες και να βοηθήσουν ο ένας τον άλλον. Αυτό θα μπορούσε να περιλαμβάνει χώρους ομαδικής μελέτης, ανοιχτές αίθουσες διδασκαλίας και χώρους συνεργασίας.
2. Ευελιξία: Η παροχή ευέλικτων χώρων που μπορούν να προσαρμοστούν για διαφορετικές χρήσεις μπορεί να συμβάλει στη δημιουργία μιας αίσθησης κοινότητας. Για παράδειγμα, μια τάξη που μπορεί εύκολα να αναδιαμορφωθεί για ομαδική εργασία ή ένας χώρος πολλαπλών χρήσεων για εκδηλώσεις και παρουσιάσεις.
3. Χώροι συγκέντρωσης: Η δημιουργία χώρων όπου οι μαθητές μπορούν να συγκεντρώνονται, να συνομιλούν και να χαλαρώνουν μπορεί να βοηθήσει στην προώθηση της κοινότητας στην πανεπιστημιούπολη. Αυτό μπορεί να γίνει με τη χρήση εξωτερικών χώρων, φοιτητικών σαλονιών και κοινόχρηστων χώρων.
4. Διαφάνεια: Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα θα πρέπει να επιτρέπουν τη διαφάνεια όσον αφορά το σχεδιασμό των κτιρίων τους. Η ενσωμάτωση σχεδιαστικών στοιχείων που επιτρέπουν φυσικό φως, ανοιχτούς χώρους και μια φιλόξενη είσοδο μπορεί να σας βοηθήσει να δημιουργήσετε μια αίσθηση καλωσορίσματος και συμπερίληψης.
5. Εξατομίκευση: Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα θα πρέπει επίσης να εξετάσουν τρόπους για να επιτρέψουν στους μαθητές να εξατομικεύσουν τους χώρους τους, είτε μέσω της χρήσης τέχνης, τοιχογραφιών ή διαφορετικών τύπων επίπλων που αντικατοπτρίζουν την ποικιλομορφία του μαθητικού σώματος.
6. Συμμετοχικότητα: Είναι σημαντικό να ληφθούν υπόψη οι ανάγκες όλων των μελών του μαθητικού σώματος. Ο σχεδιασμός που περιλαμβάνει όλες τις ικανότητες, τις ηλικίες και τις κουλτούρες βοηθά στη δημιουργία της αίσθησης του ανήκειν και της κοινότητας για όλους. Αυτό μπορεί να γίνει ενσωματώνοντας πράγματα όπως η πρόσβαση σε αναπηρικό αμαξίδιο, η σήμανση Braille και η πολύγλωσση σήμανση.
Ημερομηνία έκδοσης: