1. Συνθετικές δραστηριότητες: Οι εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις μπορούν να προσφέρουν συμμαθητικές δραστηριότητες που προάγουν την περιβαλλοντική εκπαίδευση, όπως προγράμματα κηπουρικής, ανακύκλωσης και διαχείρισης απορριμμάτων. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί με τη δημιουργία σχολικών κήπων, την οργάνωση εκδρομών σε φυσικά ενδιαιτήματα και τη διεξαγωγή περιβαλλοντικών κατασκηνώσεων.
2. Ενσωμάτωση του περιβαλλοντικού προγράμματος σπουδών: Η ενσωμάτωση του βασικού προγράμματος σπουδών με μαθήματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης μπορεί να αυξήσει την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη σημασία της διατήρησης του περιβάλλοντος. Οι δάσκαλοι μπορούν να ενσωματώσουν σχετικά περιβαλλοντικά θέματα σε μαθήματα επιστήμης, γεωγραφίας, κοινωνικών σπουδών και άλλων θεμάτων.
3. Παροχή φιλικών προς το περιβάλλον υποδομών: Τα σχολεία μπορούν να σχεδιαστούν με βιώσιμα δομικά υλικά και ενεργειακά αποδοτικά φωτιστικά, όπως ηλιακούς συλλέκτες, συστήματα εξοικονόμησης νερού και πράσινες στέγες. Αυτό μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να μάθουν για τα φιλικά προς το περιβάλλον συστήματα και να τους ενθαρρύνει να εφαρμόσουν αυτές τις αρχές στους μελλοντικούς χώρους διαβίωσής τους.
4. Κοινοτική συμμετοχή: η συμμετοχή της τοπικής κοινότητας στην περιβαλλοντική εκπαίδευση μπορεί να είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος για την προώθηση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Τα σχολεία μπορούν να συνεργαστούν με περιβαλλοντικές οργανώσεις, κυβερνητικές υπηρεσίες και άλλους ενδιαφερόμενους φορείς για να παρέχουν πρακτικές εμπειρίες μάθησης στους μαθητές.
5. Πολυλειτουργικοί εξωτερικοί χώροι: Ο σχεδιασμός εξωτερικών χώρων που χρησιμεύουν τόσο ως περιβάλλοντα μάθησης όσο και ως χώροι αναψυχής μπορεί να ενθαρρύνει τους μαθητές να παρατηρήσουν και να εκτιμήσουν το φυσικό περιβάλλον. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί μέσω της δημιουργίας πολυλειτουργικών χώρων πρασίνου, όπως ποδηλατόδρομοι, κήποι και υπαίθρια επιστημονικά εργαστήρια.
Ημερομηνία έκδοσης: