1. Τοποθεσία και προσβασιμότητα: Οι εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις για την προσχολική εκπαίδευση θα πρέπει να βρίσκονται σε περιοχές όπου είναι εύκολα προσβάσιμες σε οικογένειες από κάθε οικονομικό υπόβαθρο.
2. Προσιτές τιμές: Το κόστος της προσχολικής εκπαίδευσης θα πρέπει να παραμείνει προσιτό και θα πρέπει να παρέχονται επιδοτήσεις σε οικογένειες με χαμηλό εισόδημα, ώστε να μπορούν να λαμβάνουν τα ίδια οφέλη και ευκαιρίες με εκείνες από οικογένειες υψηλότερου εισοδήματος.
3. Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Σπουδών: Οι εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις θα πρέπει να διαθέτουν ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης για την πρώιμη παιδική ηλικία σχεδιασμένο να προάγει τη γνωστική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη, ενώ παράλληλα να είναι ευαίσθητες στην πολιτιστική και γλωσσική ποικιλομορφία.
4. Προσόντα Εκπαιδευτικών: Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα θα πρέπει να διασφαλίζουν ότι οι δάσκαλοι και οι φροντιστές είναι καλά καταρτισμένοι και καταρτισμένοι στην προσχολική εκπαίδευση και ανάπτυξη και παρέχουν συνεχείς ευκαιρίες για επαγγελματική ανάπτυξη.
5. Μεγέθη τάξεων: Τα μεγέθη των τάξεων θα πρέπει να διατηρούνται μικρά, με χαμηλή αναλογία δασκάλου προς μαθητή για εξατομικευμένη προσοχή και διδασκαλία.
6. Γονική συμμετοχή: Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα θα πρέπει να ενθαρρύνουν και να υποστηρίζουν τη συμμετοχή και τη συμμετοχή των γονέων στην πρώιμη εκπαίδευση των παιδιών τους.
7. Τεχνολογία και υποδομή: Οι εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις θα πρέπει να είναι εξοπλισμένες με σύγχρονη τεχνολογία και υποδομή για να παρέχουν ένα ασφαλές και θετικό περιβάλλον μάθησης για τους μαθητές.
8. Συμμετοχή της Κοινότητας: Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα θα πρέπει να εμπλέκουν την κοινότητα στον σχεδιασμό, την εκτέλεση και την αξιολόγηση του προγράμματος σπουδών για την προσχολική εκπαίδευση για την προώθηση της δέσμευσης, της συνεργασίας και της ισότητας.
Ημερομηνία έκδοσης: