1. Τοποθεσία: Η εκπαιδευτική εγκατάσταση θα πρέπει να βρίσκεται κοντά σε διαδρομές δημόσιων συγκοινωνιών, κεντρικούς δρόμους και μονοπάτια πεζοπορίας ή ποδηλασίας για να είναι δυνατή η εύκολη πρόσβαση σε πρόσφυγες και αιτούντες άσυλο.
2. Μεταφορικοί κόμβοι: Οι εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις μπορούν να συνεργαστούν με τοπικούς συγκοινωνιακούς κόμβους για να παρέχουν εκπτωτικά ή δωρεάν δελτία μεταφοράς. Αυτές οι κάρτες μπορούν να χρησιμοποιηθούν από πρόσφυγες και αιτούντες άσυλο για πρόσβαση σε δημόσια μέσα μεταφοράς που μπορούν να τους συνδέσουν με τον τόπο διαμονής τους ή άλλους σημαντικούς προορισμούς, όπως νοσοκομεία, κέντρα νομικής βοήθειας ή κέντρα απασχόλησης.
3. Ποδήλατα: Η εκπαιδευτική μονάδα μπορεί επίσης να παρέχει ποδήλατα σε πρόσφυγες και αιτούντες άσυλο, ώστε να μπορούν να μετακινούνται στην εγκατάσταση, αλλά και να τα χρησιμοποιούν για άλλους σκοπούς. Τα ποδήλατα είναι μια φθηνή και αποτελεσματική μέθοδος μεταφοράς και μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να φτάσετε σε προορισμούς στη γειτονιά.
4. Carpooling: Μπορούν επίσης να δημιουργηθούν καθορισμένα σημεία συνάντησης για carpooling για να βοηθήσουν τους ανθρώπους να μοιράζονται βόλτες με άλλους που πηγαίνουν προς την ίδια κατεύθυνση. Η εκπαιδευτική εγκατάσταση μπορεί να δημιουργήσει πλατφόρμες που διευκολύνουν τις συνδέσεις μεταξύ προσφύγων και αιτούντων άσυλο που ζουν σε κοντινή απόσταση και, επομένως, μπορούν να μοιράζονται βόλτες.
5. Υποδομή: Η εκπαιδευτική μονάδα μπορεί να επενδύσει σε υποδομές για πράσινες μεταφορές, όπως θέσεις στάθμευσης ποδηλάτων και σταθμούς φόρτισης ηλεκτρικών αυτοκινήτων. Αυτό θα διευκόλυνε τους πρόσφυγες και τους αιτούντες άσυλο να έχουν πρόσβαση στους εναλλακτικούς τρόπους μεταφοράς, ακόμη και σε αυτούς που απαιτούν χρέωση.
6. Εκπαιδευτικά Προγράμματα: Οι εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις μπορούν να προωθήσουν εκπαιδευτικά προγράμματα που ενθαρρύνουν βιώσιμες μεθόδους μεταφοράς, όπως το περπάτημα, το ποδήλατο και η ομαδική χρήση αυτοκινήτου. Αυτά τα προγράμματα μπορούν επίσης να εκπαιδεύσουν τους πρόσφυγες και τους αιτούντες άσυλο σχετικά με τα οφέλη της μείωσης των εκπομπών και τη σημασία του υγιεινού και ενεργού τρόπου ζωής.
7. Δημιουργία ευαισθητοποίησης: Οι εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις μπορούν επίσης να αυξήσουν την ευαισθητοποίηση δημιουργώντας εκστρατείες και ενημερωτικό υλικό που υπογραμμίζει τη σημασία της βιώσιμης μεταφοράς και τον αντίκτυπό της στους πρόσφυγες και τους αιτούντες άσυλο. Αυτές οι εκστρατείες μπορούν επίσης να βοηθήσουν στη μείωση του στίγματος που σχετίζεται με τη χρήση αυτών των μεθόδων μεταφοράς.
Με την εφαρμογή αυτών των μέτρων, οι εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις μπορούν να μειώσουν την εξάρτηση των προσφύγων και των αιτούντων άσυλο από περιορισμένα συστήματα δημόσιων συγκοινωνιών και να συμβάλουν στη μείωση του κόστους μεταφοράς, διευκολύνοντας την πρόσβαση σε κρίσιμες υπηρεσίες και τη δημιουργία της ζωής τους.
Ημερομηνία έκδοσης: