چندین اصل طراحی وجود دارد که می‌تواند در تسهیلات آموزشی گنجانده شود تا تعاونی‌های مسکن مقرون‌به‌صرفه و انجمن‌های مسکن متقابل برای افراد دارای معلولیت و نیازهای ویژه را ترویج کنند.
1. فراگیر بودن: اطمینان حاصل کنید که طراحی تسهیلات آموزشی فراگیر است و هیچ مانع فیزیکی برای دسترسی افراد دارای معلولیت وجود ندارد. این شامل رمپ ها، آسانسورها و دستشویی های قابل دسترس می شود.
2. فضاهای اجتماعی: فضاهای اجتماعی را در داخل تسهیلات آموزشی بگنجانید، مانند آشپزخانه های مشترک، سالن های مشترک، و اتاق های جلسه. این فضاها می توانند توسط ساکنان برای گردهم آمدن و بحث در مورد نیازها و برنامه های مسکن مورد استفاده قرار گیرند.
3. طراحی مشارکتی: ساکنان را در فرآیند طراحی برای تعاونی مسکن یا انجمن مسکن متقابل مشارکت دهید، به طوری که طرح منعکس کننده نیازها و ترجیحات آنها باشد.
4. پایداری: طراحی تعاونی مسکن یا تداعی مسکن متقابل با در نظر گرفتن پایداری، از جمله ویژگی های کارآمد انرژی، گرمایش و سرمایش غیرفعال، و استفاده از مواد سازگار با محیط زیست.
5. انعطاف پذیری: تعاونی مسکن یا انجمن مسکن متقابل را به گونه ای طراحی کنید که منعطف و سازگار باشد، به طوری که بتواند طیف وسیعی از ترتیبات زندگی، از واحدهای فردی گرفته تا فضاهای زندگی مشترک را در خود جای دهد.
6. دسترس پذیری: اطمینان حاصل کنید که تعاونی مسکن یا انجمن مسکن متقابل برای افراد دارای معلولیت و نیازهای خاص با ویژگی هایی مانند درهای بازتر، میزهای قابل تنظیم و فضاهای بیرونی قابل دسترسی برای ویلچر قابل دسترسی است.
با گنجاندن این اصول طراحی در امکانات آموزشی، می‌توانیم توسعه تعاونی‌های مسکن مقرون به صرفه تحت رهبری جامعه و انجمن‌های مسکن متقابل برای افراد دارای معلولیت و نیازهای ویژه را ارتقا دهیم. این امر به این افراد مسکن ایمن و مقرون به صرفه می دهد و در عین حال جوامعی قوی و فراگیر ایجاد می کند.
تاریخ انتشار: