فناوری از چند جهت در ایجاد ارزیابی‌های شخصی و انطباقی در امکانات آموزشی نقش اساسی دارد:
1. جمع‌آوری و تجزیه و تحلیل داده‌ها: فناوری امکان جمع‌آوری و تجزیه و تحلیل حجم زیادی از داده‌ها را فراهم می‌کند که می‌توان از آن برای ایجاد ارزیابی‌های شخصی برای دانش‌آموزان بر اساس آنها استفاده کرد. نقاط قوت، ضعف و سبک های یادگیری
2. آزمون تطبیقی: فناوری امکان ایجاد آزمون تطبیقی را فراهم می کند که دشواری سؤالات را بر اساس پاسخ های دانش آموز تنظیم می کند. این نوع ارزیابی می تواند معیار دقیق تری از یادگیری دانش آموزان ارائه دهد و به معلمان کمک کند تا زمینه هایی را که دانش آموزان به حمایت بیشتری نیاز دارند را شناسایی کنند.
3. ارزیابی دیجیتال: فناوری امکان ایجاد و ارائه ارزیابی های دیجیتالی را فراهم می کند که می تواند به راحتی برای دانش آموزان شخصی سازی و شخصی سازی شود. ارزیابی‌های دیجیتالی نیز می‌توانند به‌طور خودکار امتیازدهی شوند و به معلمان بازخورد فوری در مورد عملکرد دانش‌آموزان ارائه دهند.
4. بازخورد بهتر: فناوری امکان ایجاد بازخورد شخصی را برای دانش آموزان بر اساس عملکرد آنها در ارزیابی ها فراهم می کند. این بازخورد می تواند به هدایت یادگیری و پیشرفت آنها به سمت اهدافشان کمک کند.
به طور کلی، فناوری به مربیان امکان می‌دهد تا ارزیابی‌های شخصی‌سازی‌شده و تطبیقی‌تری ایجاد کنند که بتواند یادگیری دانش‌آموز را بهتر ارزیابی کند و بازخورد و پشتیبانی هدفمند را ارائه دهد.
تاریخ انتشار: