به عنوان یک مدل زبان هوش مصنوعی، نظر شخصی ندارم، اما در اینجا اطلاعات مهمی در مورد نقش یادگیری اجتماعی-عاطفی در معماری آموزشی وجود دارد:
یادگیری اجتماعی-عاطفی (SEL) نقش اساسی در معماری آموزشی ایفا می کند زیرا از رشد عاطفی و فکری دانش آموزان حمایت می کند. برنامه های SEL برای کمک به دانش آموزان برای کسب و به کارگیری دانش، نگرش ها و مهارت های لازم برای درک و مدیریت احساسات، تعیین و دستیابی به اهداف، ایجاد و حفظ روابط مثبت و تصمیم گیری مسئولانه طراحی شده اند. در معماری آموزشی، SEL در طراحی محیط‌های آموزشی، برنامه‌ها و فعالیت‌ها برای تشویق رشد اجتماعی، عاطفی و تحصیلی دانش‌آموزان گنجانده می‌شود. مدارسی که یادگیری اجتماعی-عاطفی را در اولویت قرار می‌دهند، محیط‌های یادگیری حمایتی و فراگیر ایجاد می‌کنند که در آن دانش‌آموزان احساس امنیت، پذیرش و ارزش می‌کنند. نشان داده شده است که SEL عملکرد تحصیلی را بهبود می بخشد، مشکلات انضباطی را کاهش می دهد و دانش آموزان را بهبود می بخشد. سلامت روان و رفاه. به طور کلی، ادغام یادگیری اجتماعی-عاطفی در معماری آموزشی، فضاها، فرآیندها و تجربیاتی را ایجاد می‌کند که رشد جامع دانش‌آموزان را تقویت می‌کند و موفقیت آنها را در مدرسه و فراتر از آن ارتقا می‌دهد.
تاریخ انتشار: