1. همکاری با متخصصان سلامت شنوایی: مراکز آموزشی باید با متخصصان تخصصی سلامت شنوایی، از جمله شنوایی شناس، گفتاردرمانگر، و متخصص گوش، همکاری کنند تا خدمات مراقبت شنوایی مقرون به صرفه و با کیفیت بالا ارائه دهند. این متخصصان می توانند به طراحی یک برنامه غربالگری و درمان سفارشی کمک کنند که بتواند نیازهای منحصر به فرد هر فرد در جامعه را برآورده کند.
2. توسعه برنامه های جامع سلامت شنوایی: امکانات آموزشی باید برنامه های سلامت شنوایی جامعی را ارائه دهند که جنبه های مختلف کم شنوایی از جمله پیشگیری، غربالگری، تشخیص، درمان و توانبخشی را در بر گیرد. این برنامه همچنین باید بر آموزش افراد در مورد حفظ شنوایی و شیوه های گوش دادن سالم تمرکز کند.
3. استفاده از تجهیزات پیشرفته: امکانات آموزشی باید روی تکنولوژی و تجهیزات پیشرفته سرمایه گذاری کنند تا غربالگری شنوایی و درمان دقیق را ارائه دهند. سمعک‌های مدرن با ویژگی‌های حذف نویز، کاشت حلزون و سایر دستگاه‌های شنوایی باید با قیمت‌های مقرون‌به‌صرفه در دسترس باشند.
4. ایجاد تسهیلات تخصصی برای مراقبت شنوایی: مراکز آموزشی باید مراکز مراقبت شنوایی در خانه را ایجاد کنند که دارای تجهیزات تخصصی، پزشکان و شنوایی شناسان آموزش دیده، و اتاق های عایق صدا برای آزمایش و درمان لازم باشد.
5. ارائه خدمات مراقبت شنوایی مقرون به صرفه: مراکز آموزشی باید خدمات مراقبت شنوایی مقرون به صرفه ارائه دهند که می تواند شامل یارانه هزینه آزمایش های تشخیصی، ارائه سمعک با نرخ های تخفیفی، حمایت مالی از برنامه های درمانی عمیق برای خانوارهای کم درآمد، و تشویق کمک های خیرخواهانه باشد. برای مراقبت از شنوایی
6. مدافع دسترسی به بیمه سلامت: مؤسسات آموزشی باید از تلاش های حمایتی برای امکان دسترسی به خدمات مراقبت شنوایی در چارچوب سیاست های بیمه سلامت حمایت کنند. آنها باید قوانینی را اعمال کنند که ارائه سمعک و سایر خدمات مراقبت شنوایی را به عنوان یک مزیت ضروری مراقبت های بهداشتی الزامی می کند.
7. ارتقای آموزش و آگاهی: امکانات آموزشی باید با ارائه منابع آموزشی، کمپین ها، سمینارها و ایجاد برنامه های حفاظت از شنوایی، آگاهی از سلامت شنوایی را به عنوان یک جنبه حیاتی از رفاه جامعه ارتقا دهند. کمپین‌های آگاهی‌بخشی و برنامه‌های آموزشی می‌توانند به بی‌اعتنایی به کاهش شنوایی و تشویق به مداخله به موقع کمک کنند.
تاریخ انتشار: