1. Magtatag ng mga pakikipagtulungan sa mga lokal na tagapagbigay ng kalusugang pangkaisipan: Ang mga pasilidad na pang-edukasyon sa maliliit na bayan at mga rural na lugar ay maaaring makipagsosyo sa mga lokal na tagapagbigay ng kalusugang pangkaisipan upang mag-alok ng abot-kaya at de-kalidad na serbisyo sa kalusugan ng isip sa mga nakatatanda at mga retirado. Makakatulong ang mga partnership na ito na palawakin ang abot ng mga serbisyo sa kalusugan ng isip at bawasan ang gastos para sa mga may limitadong mapagkukunang pinansyal.
2. Sanayin at bigyan ng kapangyarihan ang mga kawani na kilalanin ang mga alalahanin sa kalusugan ng isip: Ang mga pasilidad na pang-edukasyon ay maaaring magsagawa ng mga regular na sesyon ng pagsasanay para sa kanilang mga tauhan upang matulungan silang makilala ang mga alalahanin sa kalusugan ng isip sa mga nakatatanda at mga retirado. Ang mga miyembro ng kawani ay maaari ding sanayin upang magbigay ng pangunahing pagpapayo at suporta sa mga nangangailangan.
3. Pagyamanin ang isang kultura ng kamalayan sa kalusugan ng isip: Ang mga pasilidad na pang-edukasyon ay maaaring magsulong ng isang kultura ng kamalayan sa kalusugan ng isip at itaguyod ang kahalagahan ng paghanap ng suporta kapag kinakailangan. Magagawa ito sa pamamagitan ng mga programang pang-edukasyon, mga workshop, at mga pagsisikap sa outreach.
4. Lumikha ng nakalaang espasyo para sa mga serbisyo sa kalusugan ng isip: Ang mga pasilidad na pang-edukasyon ay maaaring lumikha ng isang nakatuong espasyo para sa mga serbisyo sa kalusugan ng isip, tulad ng isang counseling center o support group room. Makakatulong ito upang maalis ang stigma na nauugnay sa paghingi ng suporta at magbigay ng ligtas na espasyo para sa mga nakatatanda at mga retirado upang makatanggap ng pangangalaga.
5. Gumamit ng teknolohiyang telehealth: Maaaring gamitin ng mga pasilidad sa edukasyon ang teknolohiya ng telehealth para magkaloob ng malalayong serbisyo sa kalusugan ng isip sa mga nakatatanda at mga retirado sa mga rural na lugar. Makakatulong ito upang sugpuin ang agwat sa pag-access sa mga serbisyo sa kalusugan ng isip at gawing mas abot-kaya at maginhawa ang pangangalaga.
6. Mag-alok ng mga bayarin sa sliding scale: Upang gawing mas naa-access ang mga serbisyo sa kalusugan ng isip sa mga may limitadong mapagkukunang pinansyal, ang mga pasilidad sa edukasyon ay maaaring mag-alok ng mga bayarin sa sliding scale batay sa kita. Makatitiyak ito na ang lahat ay may access sa de-kalidad na pangangalaga, anuman ang kanilang sitwasyon sa pananalapi.
7. Magbigay ng pagsasanay sa kakayahan sa wika at kultura: Ang mga pasilidad na pang-edukasyon ay maaaring magbigay ng pagsasanay sa kakayahan sa wika at kultura sa mga tagapagbigay ng kalusugang pangkaisipan upang matiyak na sila ay nasasangkapan upang maglingkod sa mga nakatatanda at mga retirado na may magkakaibang kultura. Makakatulong ito upang mabawasan ang mga hadlang sa wika at kultura sa pag-access sa pangangalaga at pagbutihin ang kalidad ng mga serbisyong natatanggap.
Petsa ng publikasyon: