1. Pakikipag-ugnayan at pakikilahok ng komunidad: Ang mga pasilidad na pang-edukasyon na idinisenyo upang suportahan ang napapanatiling kagubatan at mga inisyatiba sa pamamahala ng likas na yaman na pinamumunuan ng komunidad ay dapat na kasangkot ang mga miyembro ng komunidad sa proseso ng pagpaplano. Dapat isaalang-alang ang partisipasyon ng komunidad sa paggawa ng desisyon, pagpaplano ng proyekto, at pagpapatupad.
2. Sustainable materials at resource use: Ang mga pasilidad ay dapat na idinisenyo gamit ang mga sustainable na materyales at mga paraan ng pagtatayo na nagpapaliit sa epekto sa kapaligiran. Bukod pa rito, dapat isama ng mga pasilidad ang mga feature ng disenyong matipid sa enerhiya tulad ng mga solar panel at disenyong mababa ang paggamit ng tubig.
3. Pag-access sa impormasyon at mga mapagkukunan: Ang mga pasilidad ay dapat magbigay ng mga kinakailangang kagamitan at mapagkukunan upang matutunan ng mga miyembro ng komunidad ang tungkol sa napapanatiling kagubatan at pamamahala ng likas na yaman. Ang mga aklatan, workshop, computer lab, at iba pang mapagkukunang pang-edukasyon ay dapat na madaling magamit.
4. Hands-on na mga pagkakataon sa pag-aaral: Ang mga pasilidad ay dapat lumikha ng mga pagkakataon para sa mga miyembro ng komunidad na magkaroon ng praktikal na karanasan at makisali sa mga hands-on na aktibidad na may kaugnayan sa napapanatiling kagubatan at pamamahala ng likas na yaman. Makakatulong ito sa pagbuo ng mga kasanayan, koneksyon, at network sa loob ng komunidad.
5. Mga Pakikipagsosyo: Ang mga pasilidad na pang-edukasyon ay dapat bumuo ng mga pakikipagtulungan sa mga organisasyon at institusyon na sumusuporta sa napapanatiling pangangasiwa ng kagubatan at likas na yaman. Ang pakikipagtulungang ito ay magpapadali sa pagbabahagi ng kaalaman, pagbuo ng kapasidad, at pagbabahagi ng mapagkukunan.
6. Patuloy na pagpapanatili, pagsubaybay, at pagsusuri: Ang mga pasilidad ay dapat na subaybayan at regular na suriin upang matiyak na ang mga ito ay mananatiling may kaugnayan at tumutugon sa mga pangangailangan ng komunidad. Ang pagpapanatili ay dapat na regular na isagawa upang matiyak na ang mga pasilidad ay mananatiling nasa mataas na kalagayan at ang mga ito ay patuloy na mabisang nagsisilbi sa komunidad.
7. Community outreach at advocacy: Ang mga pasilidad na pang-edukasyon ay dapat makisali sa community outreach at adbokasiya upang itaas ang kamalayan ng napapanatiling kagubatan at pamamahala ng likas na yaman sa mga miyembro ng komunidad. Ito ay bubuo ng momentum at suporta para sa napapanatiling mga inisyatiba sa pamamahala ng likas na yaman at titiyakin ang pangmatagalang pagpapanatili ng mga hakbangin.
Petsa ng publikasyon: