Kako se urbanističko planiranje i dizajn mogu pozabaviti pitanjima dostupnog i pristupačnog visokog obrazovanja za sve stanovnike?

1. Položaj obrazovnih ustanova: Urbanisti i projektanti mogu osigurati da obrazovne ustanove budu smještene u područjima koja su lako dostupna svim stanovnicima. To se može postići pružanjem opcija prijevoza kao što su autobusi, podzemne željeznice i vlakovi.

2. Razvoji mješovite namjene: urbanisti mogu promovirati stvaranje projekata mješovite namjene koji uključuju pristupačne studentske domove, maloprodajne i obrazovne objekte u istoj zgradi ili kompleksu. To može smanjiti troškove života za studente i učiniti obrazovanje dostupnijim.

3. Javno-privatna partnerstva: Urbanisti i dizajneri mogu surađivati ​​s privatnim institucijama i programerima kako bi stvorili pristupačne stambene i obrazovne mogućnosti za sve stanovnike, uključujući obitelji s niskim primanjima.

4. Inicijative za razvoj zajednice: urbanisti mogu surađivati ​​s organizacijama zajednice kako bi stvorili obrazovne programe koji su dostupni svim stanovnicima. To može uključivati ​​programe izvan škole, usluge podučavanja i programe obuke za posao.

5. Priuštive stambene politike: Urbanisti mogu promovirati politike koje podržavaju stvaranje pristupačnih stambenih jedinica u blizini obrazovnih institucija. To može pomoći u smanjenju troškova života za studente i potaknuti više obitelji s niskim prihodima da nastave s višim obrazovanjem.

6. Planovi otvorenog prostora: Urbanisti mogu dizajnirati planove otvorenog prostora koji osiguravaju odgovarajuće prostore za učenje na otvorenom i rekreacijske aktivnosti. To može pomoći u poboljšanju mentalnog i fizičkog blagostanja učenika i stanovnika.

Datum objave: